分析 葉的表皮上有保衛(wèi)細胞形成的氣孔,是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”,保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞并合,氣孔閉合.據(jù)此解答.
解答 解:氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉.當氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.
故答案為:氣孔;保衛(wèi)細胞.
點評 關于氣孔的知識是考查的重點,可與影響植物蒸騰作用強弱的因素結合起來掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | ||
C. | 保護易感人群 | D. | 進行非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖 | |
B. | 椒草的葉片長成新植株,屬于無性生殖 | |
C. | 嫁接時應當使接穗與砧木的韌皮部緊密結合,以確保接穗成活 | |
D. | 用小麥種子繁殖后代,屬于有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈被破壞 | B. | 干旱缺水引起害蟲增加 | ||
C. | 害蟲過渡繁殖 | D. | 消費者減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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