7.能夠散播病原體的人或動物叫傳染源;病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑;對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.

分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

解答 解:能夠散播病原體的人或動物叫傳染源;病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑;對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
故答案為:傳染源;傳播途徑;易感人群.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié)以及傳染源、傳播途徑和易感人群的概念.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.心臟屬于人體的循環(huán)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是( 。
A.排出代謝廢物B.進行物質(zhì)運輸C.吸收營養(yǎng)物質(zhì)D.調(diào)節(jié)生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.真菌細胞內(nèi)都有真正的細胞核,是真核生物(原核生物或真核生物),營寄生或腐生生活,細菌是原核生物(原核生物或真核生物).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列動物中,生活在水中并用鰓呼吸的是(  )
①蚯蚓 ②鯽魚 ③鯨魚 ④帶魚.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

2.下列哪項不是蝗蟲、蜘蛛和蝦所共有的特征( 。
A.身體由很多體節(jié)組成B.身體分為頭、胸、腹三部分
C.足和觸角都分節(jié)D.用氣管呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異.生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.牛的胃屬于(  )
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野.請據(jù)圖回答問題:

(1)要使視野從①變?yōu)棰,應將裝片向右下方方移動.
(2)本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,應選用的物鏡是10×.
(3)要使視野從③變?yōu)棰,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋.
(4)在制作臨時裝片時,蓋上蓋玻片的正確方法是B

(5)與動物細胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁和液泡.
(6)切洋蔥時,刺激人流淚的物質(zhì)存在細胞的液泡中.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

6.以下敘述正確的是( 。
A.蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸B.凡是在水中生活的,都是魚
C.在水中生活的動物一定用鰓呼吸D.蟯蟲是線形動物

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