18.仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:(在[]內(nèi)填寫數(shù)字,橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱)

(1)圖B所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖A所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)圖A中,如果去掉[1]細(xì)胞壁,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變,該細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜.
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜,遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[4]細(xì)胞核,
(4)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來,該物質(zhì)存在于[5]液泡中.
(5)在制作臨時(shí)裝片時(shí),觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴一滴生理鹽水.

分析 圖中1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì).

解答 解:(1)判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,只要有其中之一就是植物細(xì)胞,如果任何一個(gè)都沒有就是動(dòng)物細(xì)胞,圖A有液泡,細(xì)胞壁、葉綠體,故是植物細(xì)胞,圖B沒有液泡故是動(dòng)物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,圖A中,如果去掉1細(xì)胞壁,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變,該細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是2細(xì)胞膜;
(3)2細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,4細(xì)胞核含遺傳物質(zhì).
(4)液泡含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來,該物質(zhì)存在于5液泡中.
(5)動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度就是生理鹽水的濃度,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,如果放在清水里就可能會(huì)吸水漲破影響觀察.因此觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴生理鹽水.
故答案為:(1)B;A;(2)1細(xì)胞壁;2細(xì)胞膜;(3)2細(xì)胞膜;4細(xì)胞核;(4)5液泡;(6)生理鹽水

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的特點(diǎn)和功能以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.下面的哪一組屬于鳥適合飛行的特征?( 。
①體表有羽毛 ②有氣囊輔助肺呼吸 ③體溫恒定 ④產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢變成翼 ⑥有喙無齒.
A.①②③⑤⑥B.①③④C.①③⑤D.①②⑤

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9.青春期調(diào)節(jié)并促使第二性征出現(xiàn)的激素是( 。
A.性激素B.生長(zhǎng)激素C.甲狀腺激素D.胰島素

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6.七年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí)后,利用課余時(shí)間,用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探究.請(qǐng)根據(jù)如圖所示,回答下列問題.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:⑦→①→③→②→⑤→④→⑥(用箭頭和序號(hào)表示).
(2)上述圖②操作有誤,請(qǐng)改正小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水,隔水加熱.原因是葉綠素能溶于酒精,但是酒精燃點(diǎn)低.
(3)步驟①中,A玻璃罩上的水珠來自于植物土壤、水杯內(nèi)的水、植物的蒸騰作用和呼吸作用(缺一不可).A、B兩裝置形成了相互對(duì)肌對(duì)照,其變量是二氧化碳.
(4)進(jìn)行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉.滴加碘液后,A葉片變?yōu)樗{(lán)色.
(5)步驟⑥中,a與b相互對(duì)照所得出的結(jié)論是光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行、光合作用需要二氧化碳.
(6)步驟⑦中,一晝夜后試管中沿澄清的石灰水變渾濁,主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.
(7)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施?增加光照、提高二氧化碳含量(或合理密植,或間作套種等)(只要答出2條且合理即可).(請(qǐng)答出兩條).

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13.對(duì)照?qǐng)D1,分析生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖(圖2),回答下面的問題.

(1)如果圖中②表示的生理過程是光合作用,④和⑤表示的生理過程應(yīng)該是呼吸作用.
(2)①表示C把生物遺體分解成F和D的過程,C表示的生物是細(xì)菌和真菌F表示的物質(zhì)應(yīng)該是二氧化碳,D表示的物質(zhì)水和無機(jī)鹽.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,C屬于分解者;E所指的生物是動(dòng)物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者.

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3.體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物,統(tǒng)稱為無脊椎動(dòng)物.

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10.如圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問題.

(1)丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中4所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中1所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中2所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來.
(2)丙圖中的植物要發(fā)育成大樹需要量較多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀.
(3)請(qǐng)?jiān)谝覉D中標(biāo)出成熟區(qū)的位置;此區(qū)域內(nèi)有輸導(dǎo)組織.

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7.下面四種鳥類中,屬于我國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的鳥類是( 。
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8.某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚分成甲、乙兩組;甲組的5條小金魚滅菌后在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來,乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部,數(shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全部腐爛了.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將生物的遺體分解成水、二氧化碳和無機(jī)鹽.
(2)該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是甲組,實(shí)驗(yàn)組是乙組.
(3)該實(shí)驗(yàn)中的變量是細(xì)菌.

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