分析 A青蛙,屬于兩棲動物;B家兔,屬于哺乳動物;C是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物;D鯽魚,屬于魚類;E是鳥類.
解答 解:(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,圖中A青蛙屬于脊椎動物,則與A在同一組的動物有B哺乳類、D魚類、E鳥類;而C昆蟲屬于無脊椎動物.
(2)上述動物的受精作用在水中完成的有青蛙、鯽魚,能保持體溫恒定的有家兔、鳥類
(3)生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的.不同的生物,生活的環(huán)境不同,呼吸方式也不同.蝗蟲屬于節(jié)肢動物,生活在比較干旱的環(huán)境中,是用氣管進行呼吸;青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸.鳥類的呼吸方式是雙重呼吸,當(dāng)吸氣時,氣體一部分進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,一部分進入氣囊,在氣囊內(nèi)儲存.當(dāng)呼氣時,氣囊內(nèi)的氣體進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換.所以,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,兩次在肺內(nèi)進行氣體交換.這樣大大提高了氣體交換的效率,適于鳥類的飛行;
(4)C昆蟲胸部有發(fā)達的肌肉,附著在外骨骼上,牽引運動器官完成跳躍、飛行等多種運動,有利于覓食和避敵.蝗蟲的翅是適于飛行的扇面形結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的運動是由肌肉的收縮和舒張引起的,在空氣中都可以產(chǎn)生向上的升力和前進的動力;相對于自身身體的大小來說,具有輕、薄、表面積大的特點,有利于通過扇動空氣產(chǎn)生飛行的動力,使蝗蟲能自由飛行.E鳥類有發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作.所以此兩種動物翅膀的特點大、薄、輕.
(5)無脊椎動物比脊椎動物高等,所以C節(jié)肢動物最低等,脊椎動物從低等到到高等的次序依次是:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
故答案為:(1)B、D、E;
(2)氣管;皮膚;氣囊;
(3)薄、輕;大;
(4)C、D、A、E、
點評 鳥類的氣囊具有儲存氣體的作用,不能進行氣體交換.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 良好的視力 | B. | 自己眼下的感受熱的裝置 | ||
C. | 自己毒液的氣味 | D. | 獵物逃走時的痕跡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成人的骨中.有機物約占$\frac{1}{3}$,無機物約占$\frac{2}{3}$ | |
B. | 少年的骨中,有機物約占$\frac{1}{3}$,無機物約占$\frac{2}{3}$ | |
C. | 成人的骨中,有機物約占$\frac{2}{3}$,無機物約占$\frac{1}{3}$ | |
D. | 少年的骨中,有機物約占$\frac{2}{3}$,無機物約占$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是最大的動物類群 | B. | 每個個體都有三對足 | ||
C. | 體表有堅韌的外骨髓 | D. | 身體和附肢都分節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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