3.下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請依據(jù)圖表回答下列問題:
氣體成分環(huán)境中的
氣體(%)
呼出的
氣體(%)
氮?dú)?/td>7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他氣體0.90.9
(1)請你仔細(xì)解讀表中數(shù)據(jù),人體呼出的氣體中含量最多的是氮?dú)猓?br />(2)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,曲線A表示是在安靜(“安靜”/“跑步”二選一)狀態(tài)下的呼吸.其中呼吸的動(dòng)力主要來自呼吸肌的收縮和舒張.
(3)從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是18次/分,曲線B能反映他平時(shí)進(jìn)行的哪類活動(dòng),試舉一例:跑步.

分析 呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣,當(dāng)肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓時(shí)是呼氣階段,即圖中曲線上升階段,當(dāng)肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓時(shí)是吸氣階段,即圖中曲線下降階段,只算吸氣或只算呼氣都可以,曲線A20秒有6次到達(dá)峰值,由曲線A可以看出此人20秒內(nèi)呼吸了6次,據(jù)此計(jì)算1分鐘呼吸的次數(shù).

解答 解:(1)從表格中可以看出,人體呼出的氣體中含量最多的是氮約占78%,而不是二氧化碳4%.學(xué)生不認(rèn)真觀察思考容易認(rèn)為是二氧化碳.二氧化碳是明顯增多,不是最多.
(2)曲線B比曲線A的呼吸頻率和深度都增加,可知曲線B此人在進(jìn)行主動(dòng)呼吸,故說明其在進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng),如跑步、踢足球;曲線A表示是在安靜(或平靜) 狀態(tài)下的呼吸.呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是:平靜吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).因此呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的.故呼吸的動(dòng)力主要來自呼吸肌(或肋間肌和膈。┑氖湛s和舒張.
(3)從曲線A可以看出,此人20秒內(nèi)呼吸了6次,1分鐘為60秒,因此人每分鐘呼吸了18次,故此人的呼吸頻率為18次/分;曲線B比曲線A的呼吸頻率和深度都增加,可知此人在進(jìn)行主動(dòng)呼吸,故說明其在進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng),如跑步、踢足球等.
故答案為:
(1)氮?dú)猓?br />(2)安靜;呼吸;
(3)跑步(踢足球)

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析、處理圖表信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人的生殖過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)產(chǎn)生A的器官是卵巢,產(chǎn)生B的器官是睪丸,A和B結(jié)合為受精卵的場所是輸卵管.
(2)受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化,逐漸發(fā)育胚泡,胚泡緩慢移動(dòng)到子宮中,并附著在其內(nèi)膜上,進(jìn)一步發(fā)育成胎兒.
(3)胎兒通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,同時(shí)排出產(chǎn)生的二氧化碳等廢物.
(4)一般來說,懷孕到第38周時(shí),發(fā)育成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程稱叫做分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是(  )
A.要用放大鏡觀察蝗蟲、花以及雞蛋結(jié)構(gòu)
B.進(jìn)行“嫁接”實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合
C.制作葉的臨時(shí)切片時(shí),為了便于觀察葉片結(jié)構(gòu),要用碘液染色
D.“觀察植物蒸騰作用”時(shí),在量筒內(nèi)的水面上加一層油,目的是防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.材料分析題
材料1:2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震.地震發(fā)生后,衛(wèi)生部緊急步署、落實(shí)預(yù)防傳染病流行的三項(xiàng)重要措施,確保大災(zāi)之后無大疫.根據(jù)《災(zāi)區(qū)應(yīng)急疫苗接種方案》的要求,6月15日前對受災(zāi)群眾集中安置點(diǎn)、地震災(zāi)區(qū)小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)等人口集中地區(qū)的兒童進(jìn)行免費(fèi)接種,接種的疫苗有甲肝疫苗和乙腦疫苗兩種.
材料2:汶川大地震發(fā)生后,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人第一時(shí)間親臨地震災(zāi)區(qū),指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作.政府投入大量資金和人力物力,全力挽救受災(zāi)群眾的生命.受災(zāi)群眾及救援人員的心理問題也引起了社會(huì)的普遍關(guān)注,目前來自全國各地的心理專家和志愿者已進(jìn)駐災(zāi)區(qū),為他們提供及時(shí)有效的心理援助和心理干預(yù).
(1)為預(yù)防傳染病的流行,地震災(zāi)區(qū)重視對飲水和食品安全的監(jiān)控與管理,通過噴灑石灰和消毒液等措施,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的整治,這些做法在預(yù)防傳染病的一般措施中屬于切斷傳播途徑;
(2)6月15日前完成對重點(diǎn)人群應(yīng)急接種,預(yù)防甲肝、乙腦等傳染病的流行,這在免疫的類型上屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)圖中①是入球小動(dòng)脈;
③腎小囊
④腎小球
⑤腎小管
(2)圖中③和④合稱腎小體;
(3)若驗(yàn)?zāi)驎r(shí)發(fā)現(xiàn)尿里有血細(xì)胞,一般是圖中腎小球(填寫名稱)部分結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于DNA的敘述中不正確的是( 。
A.每個(gè)DNA分子中都含有一個(gè)基因B.細(xì)胞中的DNA大多在染色體上
C.DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物.下列哪組生物不能用該圖分類( 。
A.①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿B.①珊瑚蟲 ②側(cè)柏 ③墻蘚 ④海帶
C.①酵母菌 ②鐵樹 ③腎蕨 ④衣藻D.①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上一般都是相同的.×(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.3 月19 日,湖北麻城閻家河第一屆“桃花節(jié)”在麻城“三臺(tái)八景”之一的桃林河畔精彩開幕,桃花爭奇斗艷,游客紛至沓未.如圖甲表示生長中的桃樹,圖中 A、B、C、D表示在桃樹上發(fā)生的四種生理過程i圖乙為桃花的結(jié)構(gòu)不意圖.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)桃樹栽培中需要施肥,這是因?yàn)樘覙涞纳L生活需要無機(jī)鹽.圖甲中完成D過程的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管.
(2)C過程對維持生物圈的碳-氧平衡 起了重要作用.
(3)請你寫出[A]過程的文字 表達(dá)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(4)為減弱過程[B]的生理活動(dòng),在移栽桃樹時(shí)常對桃樹采取的措施是剪掉大量的枝葉.
(5)桃子是桃樹的果實(shí),桃子甘甜可口、營養(yǎng)豐富.我們食用的這部分是由乙圖中⑤(填序號)發(fā)育而來.
(6)桃葉穿孔病是桃樹的一種較為嚴(yán)重的病害,其病原休是細(xì)菌.與桃樹的葉細(xì)胞相比,這種病原休最為明顯的不同是細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核.

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同步練習(xí)冊答案