溫度 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ |
mg/h | 0.88 | 1.35 | 1.50 | 1.76 |
分析 圖中橫坐標(biāo)顯示的自變量是光照強(qiáng)度,三條曲線的不同是由溫度引起的,故表格的自變量有光照強(qiáng)度和溫度,曲線中用每小時(shí)氧氣釋放量表示光合速率,因此可通過(guò)氧氣量計(jì)算出合成的葡萄糖的量;而表格中列出了不同溫度條件下的呼吸速率,因此可以通過(guò)有機(jī)物積累量=光合作用總量-呼吸作用消耗量進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.表格顯示不同溫度下的呼吸作用速率,30℃呼吸速率最強(qiáng).
解答 解:(1)由圖可以看出在改變光照強(qiáng)度和溫度后光合作用強(qiáng)度都發(fā)生改變,說(shuō)明影響光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度和溫度,0-A之間,限制光合速率的主要是光照強(qiáng)度;
(2)由圖示和表格可知:水芹菜在光強(qiáng)度10klx、30℃時(shí),每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣是3十1、76=4、76mg;
由光合作用的化學(xué)方程式:6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2 可知每小時(shí)光合作用所制造的葡萄糖質(zhì)量為:$\frac{180*4.76}{192}$≈4.5(mg)
故答案為:(1)光強(qiáng)度、溫度;溫度
(2)4.5
點(diǎn)評(píng) 本題以坐標(biāo)曲線為背景,考查影響光合作用的因素的問(wèn)題,旨在考查考生的識(shí)圖、析圖等能力.具體要求考生能夠從坐標(biāo)軸中分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,同時(shí)對(duì)于曲線中的一些特殊點(diǎn)的含義要理解.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AA或Aa | B. | Aa或aa | C. | Aa | D. | AA |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一片沙漠 | |
B. | 竹林中的全部竹子 | |
C. | 竹林中全部的熊貓和它的食物 | |
D. | 農(nóng)田中全部的土壤、陽(yáng)光、溫度、水、空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)防壞血病 | B. | 預(yù)防夜盲癥 | ||
C. | 預(yù)防高血壓 | D. | 預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松 | ||
E. | 預(yù)防地方性甲狀腺腫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路 | |
B. | 人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié) | |
C. | 為了節(jié)約時(shí)間,可以邊走路邊看書(shū) | |
D. | 脈絡(luò)膜含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能感受光線的刺激 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最基本的結(jié)構(gòu)單位是細(xì)胞 | B. | 屬于生產(chǎn)者 | ||
C. | 只有溫度和光照對(duì)開(kāi)花有影響 | D. | 可以進(jìn)行無(wú)性繁殖 |
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