12.閱讀下面資料并回答問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就象喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶.
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為.“其他大山雀”偷喝牛奶的行為屬于學習行為.
(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內的遺傳物質所決定的行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為.
(3)下列具有社會行為的有C
A.在同一片森林筑巢的喜鵲      B.個體戶在湖邊養(yǎng)的一群鴨   
C.蜜蜂之間的分工合作          D.一塊稻田里的所有青蛙.

分析 (1)先天性行為是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境.
(2)社會行為是一些營群體生活的動物,群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶.

解答 解:(1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,紅雀喂魚的行為就屬于先天性行為;先天性行為是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的.學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學習行為.
(2)學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境.
(3)在同一片森林筑巢的喜鵲、個體戶在湖邊養(yǎng)的一群鴨、一塊稻田里的所有青蛙都沒有明確的分工,也沒有嚴格的等級,因此都不具有社會行為;蜜蜂之間的分工合作有明確的分工,因此具有社會行為.
故答案為:(1)先天性;學習;
(2)遺傳物質;遺傳;環(huán)境;
(3)C

點評 掌握動物行為的分類及其意義是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有5 條食物鏈.其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生產者,兔、狐等屬于消費者,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于分解者,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的非生物部分.
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是草,鷹體內的能量最終來自于太陽能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復雜,其自動(自我)調節(jié)能力越強.下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(自我)調節(jié)能力最強的是( 。
A.北大荒油菜田B.西雙版納熱帶雨林
C.內蒙古大草原D.陽羨茶文化生態(tài)園

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于植物生殖器官的是( 。
A.B.果實C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.丁香花是哈爾濱的市花,丁香的結構層次由微觀到宏觀依次是( 。
A.細胞→組織→器官→植物體B.細胞→器官→組織→植物體
C.細胞→植物體→器官→組織D.植物體→器官→組織→細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪種物質的排除不屬于排泄(  )
A.尿液B.汗液C.呼出的氣體D.糞便

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.花萼一花農在花萼深山密林覓得一株極為珍稀的蘭花,他欲在短期內獲得大量的這種優(yōu)良蘭花上市,你認為他選擇的最佳繁殖方法應該是(  )
A.組織培養(yǎng)B.扦插C.嫁接D.有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在眼球內充當感受器,能夠將受到的光線刺激信號轉化為神經沖動的結構是( 。
A.虹膜B.晶狀體C.視網(wǎng)膜D.脈絡膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于爬行動物的是( 。
A.娃娃魚B.青蛙C.大鯢D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案