7.為了優(yōu)生優(yōu)育,減少后代換遺傳病的機(jī)會,下列列做法科學(xué)的是( 。
A.提倡晚婚晚育B.禁止近親結(jié)婚
C.合理營養(yǎng)平衡膳食D.移居到無污染地區(qū)居住

分析 禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法,分析解答.

解答 解:禁止近親結(jié)婚.近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病,如先天愚型,其危害十分顯著,近親結(jié)婚能導(dǎo)致胎兒畸形,孩子智力下降,并患有許多先天性疾病,這已經(jīng)是被科學(xué)早就證明了的事實.因此禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解優(yōu)生優(yōu)育的措施.預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述中,錯誤的是( 。
A.所有的消化腺都能分泌消化液
B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
C.小腸是消化和吸收的主要部位
D.水、維生素、無機(jī)鹽和麥芽糖可以不經(jīng)消化被直接吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛.”詩句中分別描述了昆蟲的哪種行為?( 。
A.覓食行為、繁殖行為B.攻擊行為、覓食行為
C.防御行為、繁殖行為D.覓食行為、防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運動器官是足,下列符合上述特征的動物類群是( 。
A.腔腸動物B.軟體動物C.線形動物D.節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列植物的生殖方式中,后代具有雙親遺傳特性的是( 。
A.玉米用種子繁殖B.竹用地下莖繁殖
C.椒草用葉繁殖D.馬鈴薯用塊莖繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列用藥與急救的敘述正確的是(  )
A.心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓、人工呼吸和口對口吹氣法等
B.當(dāng)遇到有人突然暈倒或溺水等情況,先判斷他(她)有無呼吸和意識后,立即撥打119
C.小明腹瀉,他的同桌讓他服用阿司匹林泡騰片治療
D.無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下列材料,回答問題
材料一:有人曾經(jīng)做過這樣的實驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上,兩小時以后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都消失了.
材料二:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期癥狀與普通流感相似,甲型H1N1流感是可防可治的,目前預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用.
(1)材料一中的皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,這道防線是人類在進(jìn)化過程中逐步建立起來的天然防御屏障,它是人生來就有的,屬于非特異性免疫.
(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能獨立生活,只能寄生在細(xì)胞里,它的繁殖方式是靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒.
(3)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,它能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對該傳染病的抵抗力,這種免疫屬于特異性免疫.
(4)甲型H1N1流感能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).接種甲型H1N1流感疫苗,屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.正常女性卵細(xì)胞中含有的性染色體是( 。
A.XXB.XYC.YD.X

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖,當(dāng)你的腳踩到釘時,是先抬腳,后感到疼痛.這一神經(jīng)調(diào)節(jié)方式叫反射,完成這一活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧.從圖中可以看出它的神經(jīng)中樞位于脊髓.

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同步練習(xí)冊答案