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10.閱讀下列材料,回答問題.
材料一  我國某海島的天然林覆蓋率在1956年為25.7%,1964年降為18.7%,1981年僅為8.5%了,并且因遮蔽地面的程度大大降低,從而導致坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕,有的珍貴植物已經絕跡.
材料二  我國西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬公頃,30年后竟有一半被挖盡.我國的野馬已經絕跡,野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕.
材料三  一種原產日本的林業(yè)害蟲,于20世紀80年代侵入我國華南沿海地區(qū),并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來.據1990年統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林枯死.
(1)材料一說明造成野生生物瀕;驕缃^的主要原因是生存環(huán)境的改變和破壞.
(2)材料二說明造成這些野生生物資源明顯減少或滅絕的原因是生存環(huán)境的改變和破壞;及過度(掠奪式的)開發(fā)利用.
(3)材料三說明由于外來物種入侵到缺少天敵的地區(qū),使得這些地區(qū)原有物種受到威脅.
(4)以上材料說明每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與其他的生物種類相聯系,若某種生物的數量減少或滅絕,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng).
(5)為了世界的豐富多彩,為了減少物種的喪失,你有什么好的建議?保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(6)作為一名公民,在保護生物多樣性方面應該怎樣做?樹立保護生物多樣性的觀念,建立正確的生態(tài)學觀點,關注生物物種目前的生存狀況,分析對其生存產生影響的各種環(huán)境因素,積極參與保護生物多樣性的活動中.自己不做危害生物物種的事情,看到他人有危害生物物種和破壞生物生存環(huán)境的行為,應制止并報告有關政府部門,并舉行保護當地珍稀動植物的宣傳活動等.

分析 威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.

解答 解:(1)材料一說明亂砍濫伐,使某海島的天然林覆蓋率在1965年為25.7%,1964年為18.7%,1981年僅為8.53%,使生態(tài)環(huán)境改變和破壞,并且因遮蔽地面程度大大降低,而坡壘等珍稀樹種喜陰不耐陽,最終導致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕,裸實等珍貴藥用植物已經絕跡.
(2)材料二說明造成這些野生生物資源明顯減少或滅絕的原因是生存環(huán)境的不合理的開發(fā)利用如濫采亂挖、掠奪式開發(fā)導致野生甘草的已有一半被挖盡,濫捕亂殺使我國的野馬已經絕跡,野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕.
(3)材料三說明由于一種原產日本的林業(yè)害蟲,于20世紀80年代侵入我國后,適應當地環(huán)境,食物充足(馬尾松林多),又沒有天敵控制,因此大量繁殖,數量劇增,使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害成了破壞,破壞當地的生態(tài)平衡,危及本地物種,因此屬于外來物種入侵帶來的危害.
(4)以上材料說明每種生物都生活在一定的 生態(tài)系統(tǒng)中,并且與其他的 生物種類 相聯系,若某種生物的數量減少或滅絕,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng).
(5)生物必須適應環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不在適應環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農作物和樹木造成了嚴重的危害.因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(6)樹立保護生物多樣性的觀念,建立正確的生態(tài)學觀點,關注生物物種目前的生存狀況,分析對其生存產生影響的各種環(huán)境因素,積極參與保護生物多樣性的活動中.自己不做危害生物物種的事情,看到他人有危害生物物種和破壞生物生存環(huán)境的行為,應制止并報告有關政府部門,并舉行保護當地珍稀動植物的宣傳活動等.
故答案為:(1)生存環(huán)境的改變和破壞;
(2)改變和破壞;過度(掠奪式的);
(3)外來物種;
(4)生態(tài)系統(tǒng);生物種類;生態(tài)系統(tǒng);
(5)保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;
(6)樹立保護生物多樣性的觀念,建立正確的生態(tài)學觀點,關注生物物種目前的生存狀況,分析對其生存產生影響的各種環(huán)境因素,積極參與保護生物多樣性的活動中.自己不做危害生物物種的事情,看到他人有危害生物物種和破壞生物生存環(huán)境的行為,應制止并報告有關政府部門,并舉行保護當地珍稀動植物的宣傳活動等.

點評 解答此類題目的關鍵是理解威脅生物生存的原因.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.若圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖,請據圖回答:
(1)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于有性生殖.
(2)①、②、③合稱雌蕊,它屬于花的主要部分.
(3)受精作用完成后,④所示的胚珠繼續(xù)發(fā)育成種子.
(4)如果現在我們急需培育大量番茄幼苗,而通過播撒種子不能完成,你的建議是
進行組織培養(yǎng),這種方法和用種子播撒不同的是繁殖速度快;防止植物病毒的危害.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.下面是三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一洋蔥表皮細胞的裝片.請回答下列問題:
  臺號  目鏡  物鏡
  A  5×  8×
  B  10×  10×
  C  15×  40×
(1)觀察到的細胞數目最多的顯微鏡是A號.
(2)觀察到的個體細胞面積最大的顯微鏡是C號.
(3)目鏡最長的是A號顯微鏡.
(4)小楓在顯微鏡視野找到一個細胞(如圖),如要把它移到視野中央,應將載物臺上的裝片往←方向移動.(填“←↑→↓”)
(5)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉動顯微鏡的結構是細準焦螺旋.

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18.神經元的細胞體主要集中在中樞神經系統(tǒng)的(  )
A.腦和脊髓的灰質B.腦和脊髓的白質C.神經節(jié)D.神經纖維

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5.如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據圖回答:
(1)若該圖表示肺循環(huán),則血管A為肺動脈,內流靜脈血,血液從心臟的右心室流出.
(2)若該圖表示體循環(huán),則A血管為主動脈,內流動脈血,血液從心臟的左心室流出.
(3)若該圖表示體循環(huán),且此處毛細血管位于骨骼肌中,則B血管中血液與A血管內血液相比,氧氣減少,二氧化碳增加,A血管是主動脈,B血管是上下腔靜脈.

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15.分析下列材料,根據所學的生物學知識回答有關問題:
材料一:青霉素的發(fā)明與使用揭開了人類與病菌抗爭的新篇章.當今,抗生素被許多人當成包治百病的“靈丹妙藥”.由于抗生素的濫用,無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”.
材料二:乙肝是乙型病毒性肝炎的簡稱,是一種常見的傳染病.據世界衛(wèi)生組織報道,全球每年約有100萬人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌.乙肝病毒主要通過血液這一渠道傳播,在日常生活中共用剃須刀、牙刷,就醫(yī)檢查治療過程因使用未經嚴格消毒而又反復使用被乙肝病毒污染的醫(yī)療器械都會引起感染.世界衛(wèi)生組織的官網上對于乙肝傳播有著非常明確的說法--乙肝病毒并不通過以下渠道傳播:共用餐具,母乳喂養(yǎng),擁抱,禮儀性接吻,握手,咳嗽,同一教室上課,或在公共游泳池玩耍或類似行為.
材料三:近年來,越來越多的家庭喜歡養(yǎng)狗,這為狂犬病傳播帶來隱患,全國狂犬病發(fā)病率有上升趨勢.狂犬病是一種由狂犬病毒所致的人畜急性傳染病,狂犬病一旦出現癥狀,死亡率幾乎達到100%.
(1)細菌耐藥的變異,對個體生存有利,并容易遺傳給下一代.因此,“超級耐藥菌”的出現,可以用達爾文的自然選擇學說解釋.
(2)在使用青霉素前必須對患者進行皮試,否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡.過敏反應是人體免疫功能的體現.
(3)乙肝疫苗由乙肝病毒滅活制成.新生兒出生后24小時內即應先接種第1針乙肝疫苗.從預防傳染病的措施分析,給嬰兒進行預防接種屬于保護易感人群.
(4)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看,攜帶狂犬病病毒的狗屬于傳染源.預防狂犬病的唯一措施是在被動物咬傷前或咬傷后及時注射狂犬疫苗,狂犬病疫苗進入人體后,刺激淋巴細胞產生抵抗該病原體的特殊蛋白質,即抗體,從而將入侵的病原體消除.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.請選出表中病癥和病因不相符的選項( 。
病癥病因
A侏儒癥甲狀腺激素分泌不足
B糖尿病胰島素分泌不足
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D佝僂病缺乏維生素D
A.AB.BC.CD.D

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19.如圖為人體部分生理活動示意圖,A、B、C、D表示幾大系統(tǒng),①~⑥表示某些生理過程,請據圖回答下列問題.
(1)②過程發(fā)生時,肺內氣壓比外界氣壓。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)C系統(tǒng)的動力器官是心臟.
(3)①過程發(fā)生后,血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質豐富的靜脈血.
(4)血液流經組織細胞周圍的毛細血管網時,把營養(yǎng)物質和血紅蛋白結合的氧供細胞利用.
(5)參與消化食物中淀粉的消化酶是由唾液腺、腸腺、胰腺(消化腺)分泌的.
(6)圖中屬于排泄途徑的有哪幾條?③⑤⑥.(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.食物在冰箱中能保持一段時間不腐敗,其只要原因是冰箱中( 。
A.細菌種類少B.細菌被凍死了C.缺少腐生細菌D.細菌繁殖速度慢

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