1.觀察生物細(xì)微結(jié)構(gòu)所使用的儀器通常是顯微鏡,如圖是它的結(jié)構(gòu),你認(rèn)識它的這幾個部件嗎?
(1)在表格內(nèi)填入序號或者字母
①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋
目鏡反光鏡
AEBDC
(2)轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是[C]粗準(zhǔn)焦螺旋.
(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[B]物鏡,在光學(xué)顯微鏡難以區(qū)分細(xì)胞膜.
(4)把玻片放上載物臺后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中央.
(5)使用顯微鏡,應(yīng)先用低倍鏡,再用高倍鏡觀察.
(6)在觀察物像時發(fā)現(xiàn)視野較暗,可采用大光圈或凹面鏡的方法使視野變亮.
(7)若物像在視野的左上角,要把物像移到視野中央,應(yīng)將物體(裝片)向左上角方向移動.

分析 顯微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟.如圖A目鏡,B物鏡,C粗準(zhǔn)焦螺旋,D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,E反光鏡.

解答 解:(1)A目鏡 在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛;
B物鏡 安裝在鏡筒的下端,觀察時靠近玻片標(biāo)本;
E反光鏡 在鏡臂的最下端,可以左右前后轉(zhuǎn)動,是反射光線用的
C粗準(zhǔn)焦螺旋 升降鏡筒的范圍大;
D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 升降鏡筒的范圍。
(2)升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是C粗準(zhǔn)焦螺旋,升降范圍較小的是D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)物鏡在轉(zhuǎn)換器上,與目鏡相比,物鏡的鏡頭接近于玻片標(biāo)本.細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.在顯微鏡下不易觀察到.
(4)把玻片標(biāo)本放在載物臺上后,要用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中央.
(5)使用顯微鏡應(yīng)做到:先用低倍鏡,再用高倍鏡觀察.
(6)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮.根據(jù)以上分析可知,在使用顯微鏡時,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是光圈和反光鏡.
(7)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.所以如果物像在顯微鏡視野的左上角,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上角移動玻片,物像才向右下方移動移到視野中央.
故答案為:(1)C;粗準(zhǔn)焦螺旋;
(2)B;物鏡;細(xì)胞膜;
(3)載物臺;
(4)低;高;
(5)大光圈;凹面鏡;

點(diǎn)評 關(guān)鍵是熟悉顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及主要功能.

練習(xí)冊系列答案
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B.冬眠狀態(tài)的熊和青蛙、蛇冬眠一樣,不吃不喝,新陳代謝停止了
C.熊冬眠時主要靠分解體內(nèi)脂肪獲取能量,所以冬眠后會消瘦很多
D.熊長得肥肥的是因?yàn)樾艹缘娜忸惡吞穷愂澄镌隗w內(nèi)有許多直接轉(zhuǎn)變?yōu)榱酥举A存起來了

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(1)對物象具有放大作用的是1和4(填序號)
(2)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)度的結(jié)構(gòu)是7和9(填序號)
(3)轉(zhuǎn)動時,使鏡筒升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是[11]粗準(zhǔn)焦螺旋.
(4)取顯微鏡時,握鏡的部位是[13]鏡臂.
(5)接近觀察物體的鏡頭是[4]物鏡.
(6)用顯微鏡觀察植物葉片時,用低倍鏡換成高倍鏡后,視野中細(xì)胞數(shù)目變化情況是減少;(增加或減少)視野亮度變化情況是變暗.(變暗或變亮)
(7)使用高倍鏡觀察物體時,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野更加清晰.

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10.某學(xué)習(xí)小組做溫度對光合作用強(qiáng)度的影響,記錄結(jié)果如下
溫度
氧氣量
組次
0℃15℃30℃45℃
13.112.220.816.7
22.912.621.216.3
平均值3.012.421.016.5
(1)表中氧氣釋放量表示光合作用強(qiáng)度,氧氣釋放量越多,說明光合作用越強(qiáng)
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是溫度;請寫一個與本實(shí)驗(yàn)不同的影響光合作用強(qiáng)度的因素光照強(qiáng)度和空氣中二氧化碳的濃度.
(3)學(xué)習(xí)小組設(shè)置了兩組實(shí)驗(yàn),并且在處理數(shù)據(jù)時采用求平均值,目的是為減小誤差.
(4)從表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是隨著溫度的升高,釋放的氧氣量增加;溫度越高,光合作用越強(qiáng).

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11.你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎?下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是( 。
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