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科目:初中生物 來源: 題型:
A、運(yùn)動能量是由食物直接提供的 | B、運(yùn)動能增強(qiáng)心臟功能,促進(jìn)血液循環(huán) | C、運(yùn)動能量是由ATP直接提供的 | D、運(yùn)動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉,促進(jìn)肺活量的增長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、社會行為的生物群體都有通訊 | B、具有社會行為的動物群體,有明確的分工和等級 | C、春天魚類的生殖洄游是社會行為 | D、一個白蟻群體只有一只雌蟻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器 | B、興奮傳導(dǎo)時,往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體 | C、在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反 | D、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、在維持生態(tài)平衡中起重要作用 | B、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | C、幫植物傳粉和傳播種子 | D、以上三項(xiàng)都正確 |
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