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12.如圖是細胞結構與功能的概念圖.
請在下列各序號后面的橫線上填上恰當?shù)慕Y構名稱,已完善細胞的概念圖.
①細胞壁②細胞膜③細胞核④葉綠體⑤線粒體.

分析 植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體.不同的結構具有不同的功能.分析解答.

解答 解:植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體,其中細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用,維持細胞的正常形態(tài);
細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞;
細胞質能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換;
細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息;
液泡內的細胞液中溶解著多種物質;
葉綠體是光合作用的場所,在葉綠體里制造有機物,將光能轉化為化學能儲存在有機物中;
線粒體是呼吸作用的動力車間,能分解有機物,并將有機物中的化學能釋放出來供生命活動的需要.
故答案為:
①細胞壁、②細胞膜、③細胞核、④葉綠體、⑤線粒體.

點評 掌握植物細胞的結構和功能是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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17.一些細菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內或體表,并從這些生物體獲得生活所必需的物質和能量,這種營養(yǎng)方式稱為寄生,這類微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.

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在心臟的四個腔中,流動脈血的是( )

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C.左心房和右心室 D.右心房和左心室

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護士給患者抽血化驗時,用一根橡皮膠管將上臂扎緊,不一會兒前臂靠肘關節(jié)處的血管暴起,該血管是( )

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7.在“探究水對種子萌發(fā)的影響”時,A、B兩組同學分別進行了實驗設計,主要實驗設計如圖:
(1)本實驗的變量是水分的有無;
(2)你認為A、B兩組同學的設計是否科學?請說出理由
A組A組不科學,理由是對照組與實驗組中種子的數(shù)量不相等,即變量不唯一.
B組B組也不科學,理由是沒有設對照組.
(3)關于:”影響種子萌發(fā)的外部條件”,除了上述探究問題,你還能從哪些方面提出問題?
答:還有溫度、土壤、空氣等.溫度對種子的萌發(fā)有影響嗎?或土壤對種子的萌發(fā)有影響嗎?或空氣對種子的萌發(fā)有影響嗎?或陽光對種子的萌發(fā)有影響嗎?等等.

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17.鼠婦,也叫“潮蟲“,屬于節(jié)肢動物.體呈橢圓形,長約15-20毫米,生活在陸地陰暗潮濕處,人們常在花園、花壇、山坡或草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它.當人們移開花盆、翻開石塊或磚塊后,它就會很快地爬到其他隱蔽的地方去.這是光在影響它的生活嗎?
現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用,請設計一個探究光照是否影響鼠婦生活的實驗.
(1)提出問題:光照會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:光照會影響鼠婦的生活.
(3)制定計劃:在鐵盤內放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上紙板,形成陰暗的環(huán)境,另一側蓋上玻璃板,形成明亮的環(huán)境,在鐵盤兩側的中央處各放入10只鼠婦,10分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處鼠婦的數(shù)目,按此步驟重復實驗3次.
(4).實施計劃:按上述實驗進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下.(單位:只)
環(huán)  境第一次第二次第三次
明  亮020
陰  暗201820
(5)分析數(shù)據(jù),得出結論:
為使實驗結論更加準確,應對上述數(shù)據(jù)所做的處理是取多次實驗的平均值.從而得出的實驗結論是光照會影響鼠婦的生活.
(6)該實驗中,變量是光照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.心臟在體內的位置是( 。
A.胸部正中央B.胸腔中部偏左.C.胸腔中部偏右D.腹腔中部偏左

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1.水稻、小麥和玉米共同具有的特征是( 。
A.網狀脈B.蟲媒花C.須根系D.直根系

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2.光合作用的實質( 。
A.制造有機物,儲存能量B.分解有機物釋放能量
C.制造有機物釋放能量D.分解有機物儲存能量

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