12.將下列動(dòng)物與其主要的運(yùn)動(dòng)方式用直線連接.

分析 動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式.

解答 解:金絲猴的后肢發(fā)達(dá),適于攀援;袋鼠的后肢發(fā)達(dá),適于跳躍;蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng);獵豹的運(yùn)動(dòng)方式是行走和奔跑;蝴蝶具有翅,適于飛行.
故答案為:

點(diǎn)評 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,總起來說都與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.能分泌物質(zhì)形成河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)是(  )
A.B.出水管和入水管C.內(nèi)臟器官D.外套膜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加生理鹽水是為了防止細(xì)胞變形.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于氣孔的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.由兩個(gè)半月形保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成
B.氣體進(jìn)出的門戶
C.植物通過保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用的
D.保衛(wèi)細(xì)胞失水開放,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)關(guān)閉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某生物興趣小組對一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后所繪制的食物網(wǎng)簡圖.據(jù)圖完成下列各小題.
(1)如圖共有4條食物鏈,蛇在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于消費(fèi)者.
(2)在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的吃和被吃的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈.寫出最長的一條食物鏈:
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來自綠色植物通過光合作用固定的光能.這些能量是通過食物鏈依次進(jìn)行傳遞的.
(4)通過如圖可以發(fā)現(xiàn),動(dòng)物和植物是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個(gè)透明玻璃鐘罩中,密封.經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如圖).(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)
(1)乙和丙作為一組對照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料嗎?
(2)甲和丙不是一組對照實(shí)驗(yàn)的原因是變量不唯一或有兩個(gè)變量.
(3)一段時(shí)間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后的現(xiàn)象是:甲中的葉片不變藍(lán),乙中的葉片變藍(lán),這說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用,所以葉片不變藍(lán).
(4)若將甲裝置中的蒸餾水換成一只小白鼠,小白鼠能長時(shí)間活嗎?能.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.圖1為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程和幾個(gè)視野.請據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖ABCDE,請你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序ECBDA.
(2)在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng);圖象從②到③應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高(低、高)倍物鏡;這時(shí)視野會變暗亮,暗).
(3)要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)在制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋上蓋玻片的正確方法是圖2中的B
(5)用顯微鏡觀察“生物”二字,顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是圖3中的哪種情況C

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.構(gòu)成大腦的組織有(  )
①上皮組織  ②肌肉組織  ③神經(jīng)組織  ④結(jié)締組織.
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”.這句詩里描寫了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式?( 。
A.跳躍、爬行B.飛行、跳躍C.飛行、游泳D.跳躍、爬行

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同步練習(xí)冊答案