A、非特異性免疫,目的是控制傳染源 | B、非特異性免疫,目的是切斷傳播途徑 | C、特異性免疫,目的是控制傳染源 | D、特異性免疫,目的是保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、超強(qiáng)的免疫系統(tǒng)會(huì)消滅病菌,保證器官移植成功 | B、一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合 | C、抵抗抗原的功能過弱會(huì)引起過敏反應(yīng) | D、吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、抗原 特異性免疫 | B、抗體 特異性免疫 | C、抗原 非特異性免疫 | D、抗體 非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、甲是黏膜,黏膜上的纖毛能清掃病菌 | B、乙是殺菌物質(zhì),能破壞病菌的細(xì)胞壁 | C、甲是保護(hù)人體的第一道防線 | D、乙是保護(hù)人體的第二道防線 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、乙型肝炎 | B、近視 | C、齲齒 | D、貧血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、醫(yī)保用藥 | B、處方藥 | C、非處方藥 | D、內(nèi)服藥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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