A. | 保護色、擬態(tài)、警戒色 | B. | 擬態(tài)、保護色、警戒色 | ||
C. | 警戒色、擬態(tài)、保護色 | D. | 警戒色、保護色、擬態(tài) |
分析 (1)警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋.這是動物在進化過程中形成的,可以使敵害易于識別,避免自身遭到攻擊.
(2)保護色動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,體色隨環(huán)境而改變,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護色.
(3)擬態(tài)指的是一個物種在進化過程中,獲得與另一種成功物種相似的外表,以欺瞞捕獵者遠離物種,或者是引誘獵物靠近物種有的動物形態(tài)和環(huán)境相似.
解答 解:變色龍的體色隨環(huán)境而改變,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護色;
蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂,(蜜蜂蘭開的花,形狀酷似雌性蜜蜂,有頭、有翅、有腹不說,身上還有許多短毛,簡直可以亂真.更不可思議的是,它居然還能發(fā)出一種雌蜂準備交配的氣味,以迷惑雄蜂.)目的是引誘雄性黃蜂,前來幫助蜂蘭花傳粉,屬于擬態(tài).
瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑,目的是威懾、警告其它動物,不要靠近我,屬于警戒色;
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵理解保護色、警戒色、擬態(tài)的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物病毒、動物病毒、噬菌體 | B. | 植物病毒、動物病毒、細菌病毒 | ||
C. | 植物病毒、感冒病毒、噬菌體 | D. | 球形病毒、桿形病毒、線形病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫” | B. | 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) | ||
C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成 | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻毛能阻擋空氣中的灰塵 | |
B. | 鼻黏膜分泌的黏液幫助凈化空氣 | |
C. | 鼻黏膜上部嗅細胞可感受氣味的刺激 | |
D. | 豐富的毛細血管能溫暖吸人的冷空氣 |
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