Question

3．小明對活動“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”很感興趣，請幫他完善設(shè)計方案．
（1）提出問題：鼠婦怕光嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦怕光．
（3）設(shè)計方案中，變量是光，應(yīng)設(shè)置明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（4）用10只鼠婦做實驗的目的可以避免偶然因素．統(tǒng)計10次的目的可以減小誤差，提高可信度．
（5）做完實驗后，應(yīng)該如何處理鼠婦：把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（2）提出問題是：鼠婦怕光嗎？假設(shè)是對問題肯定或否定的解答，作出的假設(shè)是：鼠婦怕光，或鼠婦不怕光；
（3）設(shè)置對照實驗時，要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組．本探究實驗所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設(shè)置以光為惟一變量的對照組，設(shè)計實驗時，應(yīng)該給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（4）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計一次容易產(chǎn)生誤差，有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實情況．多實驗幾次，然后取平均值，可以減少誤差．
（5）要養(yǎng)成愛護動物的好習(xí)慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
故答案為：（2）鼠婦怕光
（3）光；明亮；黑暗；
（4）避免偶然因素；減小誤差，提高可信度
（5）把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．