A. | 甲說:“白細胞的吞噬作用屬于特異性免疫” | |
B. | 乙說:“特異性免疫必須要有抗體的作用” | |
C. | 丙說:“抗體對多種病原體都有作用” | |
D. | 丁說:“所有的抗體在人體內存留的時間是一樣的” |
分析 免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.
解答 解:A、白細胞吞噬病菌,從而防御疾病,這種免疫功能都是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,故屬于非特異性免疫,A錯誤;
B、抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,即抗體,吞噬病原體,這種免疫是后天獲得的,屬于特異性免疫,B正確;
C、一種抗體只能消滅一種抗原物質,C錯誤;
D、不同的抗體在人體內存留的時間長短不同,D錯誤.
故選:B.
點評 區(qū)分特異性免疫和非特異性免疫要看生來就有的還是后天獲得的,是針對多種病原體有防御作用還是針對某一特定的病原體有防御功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消費者 | B. | 既是生產者又是消費者 | ||
C. | 既是消費者又是分解者 | D. | 既是生產者又是分解者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗需要設置對照實驗 | |
B. | 接種后的培養(yǎng)基應再次進行高溫滅菌處理 | |
C. | 用無菌棉棒擦拭手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,進行接種 | |
D. | 培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須進行高溫滅菌處理 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過光合作用釋放出氧,維持大氣中氧和二氧化碳平衡 | |
B. | 生活在淡水、海水中的各種藻類植物是魚類等水生動物的餌料 | |
C. | 許多藻類特別是海藻,如海帶、紫菜等,可以食用 | |
D. | 由于藻類植物的結構簡單,所以可以作為檢測空氣污染程度的指示植物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com