13．下列關(guān)于眼睛使用和保護(hù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可以在搖晃的車(chē)船上閱讀書(shū)籍
B．患有近視眼的人看不清遠(yuǎn)處的物體
C．連續(xù)用眼1小時(shí)后，休息一下，遠(yuǎn)眺幾分鐘
D．經(jīng)常檢查視力和堅(jiān)持做眼保健操，有利于預(yù)防近視

分析 預(yù)防近視要做到：三要、五不看，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生． 近視眼配戴凹透鏡矯正，遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡矯正．

解答 解：三要是：讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確；看書(shū)寫(xiě)字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確．
五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字；不要躺在床上、在公共汽車(chē)上或走路時(shí)看書(shū)；不要看字體過(guò)小、字行過(guò)密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時(shí)間不要太久．近視眼成像落在視網(wǎng)膜前方，可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看”，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一次施肥過(guò)多會(huì)造成農(nóng)作物枯萎變黃，俗稱“燒苗”，其原因是（　�。�
A．土壤溶液濃度低于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
B．土壤溶液濃度高于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
C．土壤溶液濃度等于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
D．過(guò)多的無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入導(dǎo)管所致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．鼠婦，又稱潮蟲(chóng)、西瓜蟲(chóng)（如圖），它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面，花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落．當(dāng)人們移開(kāi)花盆、搬開(kāi)石塊或挪開(kāi)墩布后，鼠婦就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去．這是光在影響它們的生活嗎？
現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、黑紙板等實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：光是影響鼠婦分布的環(huán)境因素．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土，左半側(cè)蓋上黑紙板，右半側(cè)不蓋，并將硬紙盒置于手電筒的光照之下．
②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦，一段時(shí)間后觀察鼠婦的分布情況，并做好記錄．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將全部鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列哪一組織不屬于植物組織？（　　）
A．分生組織B．上皮組織C．機(jī)械組織D．營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射2小時(shí)，請(qǐng)分析回答
（1）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，能證明塑料袋上的水珠是植物體散發(fā)出的是A裝置，你判斷的理由是B中的塑料袋綁在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸騰的，還有花盆中土壤蒸騰的．
（2）A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，證明葉片是植物蒸騰作用置是C、D（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào)）．圖中A、B、C、D四裝置都時(shí)刻、同時(shí)、同樣進(jìn)行著的生命活動(dòng)是呼吸作用．
（3）制作植株、燒杯、燒杯中的水量等狀況與C裝置完全相同的W、X、Y、Z四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將包括C裝置在內(nèi)的五個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置分別放在不同的溫度環(huán)境中相同的2小時(shí)候，測(cè)量燒杯內(nèi)減少水分量如表
實(shí)驗(yàn)裝置WXYZC
溫度環(huán)境（℃）2026303539
水分減少量（克）814202630
a．分析如表，結(jié)合教材中已學(xué)習(xí)植物的光合作用、蒸騰作用等知識(shí)，你能得出的結(jié)論是在一定的范圍內(nèi)，植物的蒸騰作用隨著環(huán)境溫度的升高而加強(qiáng)．
b．根據(jù)如表繪制出該種植株在不同溫度下失水情況的曲線圖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．動(dòng)物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來(lái)看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．菜青蟲(chóng)取食白菜B．雄性孔雀開(kāi)屏
C．失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)D．公雞繞道取食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．移栽植物時(shí)，往往在陰天或傍晚進(jìn)行，原因是（　　）
A．降低蒸騰作用，減少水分散失B．有利于呼吸作用，使生命活動(dòng)加強(qiáng)
C．降低光合作用，減少水分散失D．降低呼吸作用，減少水分散失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．細(xì)胞是構(gòu)成生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）乙圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[B]細(xì)胞膜的主要功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出．　　　　　　
（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[C]細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息
（3）在圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[A]細(xì)胞壁、[E]液泡、[F]葉綠體是植物細(xì)胞所特有的．
（4）吃西瓜時(shí)，流出的汁液是[E]液泡內(nèi)的細(xì)胞液，它含有糖類(lèi)等物質(zhì)．
（5）甲乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案