8.哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化.

分析 哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,其中門(mén)齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物.

解答 解:哺乳動(dòng)物的牙齒分化為門(mén)齒、犬齒和臼齒.其中草食性哺乳動(dòng)物具有門(mén)齒、臼齒,無(wú)犬齒;肉食性哺乳動(dòng)物具有門(mén)齒、臼齒和發(fā)達(dá)銳利的犬齒.如圖:

故答案為:分化

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的牙齒特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是細(xì)胞分裂、分化的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中①的過(guò)程表示細(xì)胞分裂,③④表示形成細(xì)胞分化的過(guò)程.
(2)④過(guò)程形成植物的營(yíng)養(yǎng)組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體
B.生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物和非生物的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),是不可缺少的
C.所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者
D.非生物部分是指生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于綠色植物作用的是( 。
①吸塵 ②殺菌 ③調(diào)節(jié)空氣濕度 ④美化環(huán)境 ⑤消除噪聲.
A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖:圖一為兩株植物結(jié)構(gòu)圖,圖二為植物種子示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖一中的甲植物是須根系,主要由不定根構(gòu)成.
(2)據(jù)圖一根系推測(cè)甲植物的葉脈是平行脈,它的種子中胚的子葉數(shù)與圖二中的丁相同.該植物屬于被子植物中的單子葉植物.
(3)圖一中的乙植物是直根系,該根系的主根和側(cè)根區(qū)別明顯(明顯或者不明顯).花的基數(shù)可能是5或4.
(4)圖二丙圖中結(jié)構(gòu)[1]是胚軸,位于胚芽與胚根之間.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于眼睛使用和保護(hù)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.可以在搖晃的車(chē)船上閱讀書(shū)籍
B.患有近視眼的人看不清遠(yuǎn)處的物體
C.連續(xù)用眼1小時(shí)后,休息一下,遠(yuǎn)眺幾分鐘
D.經(jīng)常檢查視力和堅(jiān)持做眼保健操,有利于預(yù)防近視

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為了解火星上是否有生命存在,科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:假如宇宙飛船能將火星土壤帶回地球,可將火星土壤放入一個(gè)密閉的箱子內(nèi),然后向箱內(nèi)通入混合氣體,并添加無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),通入的氣體和添加的物質(zhì)都已徹底除去微生物.接著可以通過(guò)測(cè)定氣體的成分,各成分之間的比例是否發(fā)生變化來(lái)作出判斷.這一實(shí)驗(yàn)是基于( 。┑募僭O(shè)進(jìn)行的.
A.具有生命的物體都能進(jìn)行繁殖B.具有生命的物體都能進(jìn)行新陳代謝
C.火星上的生命一定是植物D.火星上的生命一定是單細(xì)胞生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.?huà)寢屌莸摹包S豆芽”放在光下一段時(shí)間“黃豆芽”變“綠”,這是為什么呢?老師告訴小蒙同學(xué)“黃豆芽”變“綠”是由于植物體內(nèi)產(chǎn)生了葉綠素,是什么原因?qū)е铝巳~綠素的產(chǎn)生呢?下面是小蒙同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你據(jù)此回答以下問(wèn)題
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小蒙提出的問(wèn)題是光是影響葉綠素產(chǎn)生的條件嗎?
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)
②甲放在有光條件下培養(yǎng),乙放在無(wú)光條件下培養(yǎng).
(3)預(yù)測(cè)結(jié)果:甲中的黃豆芽變綠,乙中的黃豆芽不變綠.
(4)得出結(jié)論:光能促進(jìn)葉綠素的產(chǎn)生.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖,識(shí)圖并填寫(xiě)有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.
(1)3是分生區(qū)  3是根冠.
(2)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[①]成熟區(qū).
(3)在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中,伸長(zhǎng)最快的是[②]伸長(zhǎng)區(qū).
(4)細(xì)胞開(kāi)始分化的部位是成熟區(qū),其外觀上的標(biāo)志是具有大量的根毛,可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,其內(nèi)分化出了導(dǎo)管,進(jìn)行運(yùn)輸.

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