【題目】下列詩(shī)句中能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（ ）
A.好雨知時(shí)節(jié)
B.黃河之水天上來(lái)
C.床前明月光
D.春風(fēng)又綠江南岸

【答案】D
【解析】解：A、B、C都屬于自然現(xiàn)象，A、B、C錯(cuò)誤；D、春風(fēng)又綠江南岸，說(shuō)明生物能夠生長(zhǎng)，能體現(xiàn)生命現(xiàn)象，D正確；故選：D
【考點(diǎn)精析】利用生物的特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)措施對(duì)于保護(hù)生物多樣性最有效（　　）
A.建立瀕危物種庫(kù)
B.制定更完善的法律
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.引進(jìn)更多外來(lái)物種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論是切片、涂片或是裝片，所用的生物材料必須是（ ）
A.完整的
B.干燥的
C.新鮮的
D.薄而透明的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氧氣能進(jìn)入血液，而血液中的二氧化碳能進(jìn)入肺泡，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 肺泡內(nèi)氧的含量和二氧化碳的含量比血液中的高

B. 肺泡內(nèi)氧的含量和二氧化碳的含量比血液中的低

C. 肺泡內(nèi)氧的含量比血液里的低，血液中二氧化碳含量比肺泡中的高

D. 肺泡內(nèi)氧的含量比血液里的高，血液中二氧化碳含量比肺泡中的高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 有炎癥時(shí)①的數(shù)量會(huì)增多B. ②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C. ③數(shù)量最多且具有運(yùn)輸氧的功能D. ④的數(shù)量最少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生于（　　）
A.聽(tīng)覺(jué)感受器
B.耳蝸
C.大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞
D.內(nèi)耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射屬于條件反射的是（　�。�
A.吮吸反射
B.縮手反射
C.排尿反射
D.看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》大笑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈三者的所有部分．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組制作了以下4個(gè)密閉的玻璃瓶，放在一定的環(huán)境中。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷哪個(gè)瓶中生物的生存時(shí)間最短（ ）

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案