洞庭湖是魚(yú)米之鄉(xiāng)．近十年來(lái)，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府對(duì)洞庭湖區(qū)制定了三個(gè)月的休漁制度．下列哪項(xiàng)不是休漁的主要目的（　�。�
A、有效控制幼魚(yú)的捕撈B、有利于魚(yú)類(lèi)等水生動(dòng)物在春、夏季節(jié)的繁殖C、保護(hù)洞庭湖水生動(dòng)物的多樣性D、漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”觀點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的是（　　）
A、生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系B、生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系C、各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)共用陽(yáng)光、空氣等D、各種生物都能在不同生態(tài)系統(tǒng)中存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物都生活在水中，其中不屬于魚(yú)類(lèi)的是（　�。�
A、鯽魚(yú)B、章魚(yú)C、帶魚(yú)D、鯊魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鯽魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與水中生活相適應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、體形呈梭形，減少游泳時(shí)的阻力B、胸鰭和腹鰭與魚(yú)體平衡無(wú)關(guān)C、用鰓呼吸D、尾鰭能控制魚(yú)游泳的方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)濰坊水產(chǎn)動(dòng)物的敘述不正確的是（　�。�
A、有淡水“魚(yú)王”之稱(chēng)的美國(guó)虹鱒魚(yú)的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精，卵胎生B、虹鱒魚(yú)的身體側(cè)線的中部有一條寬而鮮艷的紅色縱帶C、目前，濰坊市近海對(duì)海蝦可以人工育苗、人工養(yǎng)殖D、濰坊市是全國(guó)最大的毛蚶產(chǎn)地之一

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的．珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（　　）
A、身體呈輻射對(duì)稱(chēng)、有口無(wú)肛門(mén)B、身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)、有口無(wú)肛門(mén)C、身體呈圓柱形，有口有肛門(mén)D、身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列動(dòng)物中，身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)、有口無(wú)肛門(mén)的是（　�。�
A、珊瑚蟲(chóng)B、蛔蟲(chóng)C、蚯蚓D、渦蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

你估計(jì)一個(gè)湖泊里的氧濃度在什么時(shí)候（白天或晚上）和什么樣的水中（污染或未污染）最高（　　）
A、夜間、污染的B、夜間、未污染的C、白天、污染的D、白天、未污染的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

城市的污水處理廠處理污水的根據(jù)是：在沒(méi)有氧氣的條件下，一些桿菌和甲烷菌通過(guò)
 
把污水中的有機(jī)物分解，產(chǎn)生的
 
可以用于照明．取暖或發(fā)電：還有一些細(xì)菌在有氧氣的條件下，把污水的有機(jī)物分解成
 
，使污水得到凈化．

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同步練習(xí)冊(cè)答案