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10．在一次人工呼吸的模擬訓練中，李明同學采取了以下急救措施，其中不正確的是（　�。�
A．將被救者放在空氣流通的場所
B．清除被救者口鼻內異物和污物
C．將被救者頸下墊高，頭后仰
D．捏著被救者鼻孔，口對口用力吹氣和吸氣

分析 人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，據此回答．

解答 解：人工呼吸是一種常用的急救方法，吹氣次數(shù)應和呼吸頻率相似，吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次．人工呼吸是緊急情況下的救人方法，要掌握其具體措施：人工呼吸的操作步驟如下：①清除口和鼻內的異物和污物，保持呼吸道通暢；②使病人仰臥，頸下墊高，頭后仰．將病人的衣服解開，腰帶放松；③救護者跪在病人的一側，用手帕或是紗布蓋在病人的口鼻上．用一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對著病人的口部用力吹入；④每一次吹氣停止后，救護者的嘴離開并立即松開捏鼻的手，如此反復進行．吹氣的次數(shù)為每分鐘15～20次．吹氣的過程中，如果病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起，并且氣體能夠從口部排出，則證明人工呼吸有效，不應該吸氣，D錯誤．
故選：D．

點評 熟記人工呼吸的具體措施是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．在生物體的生長過程中，生物體通過分裂增加細胞的數(shù)目，通過生長增大體積，同時通過分化形成許多形態(tài)、結構和功能不同的組織，葉的表皮主要由保護組織組織構成，心臟、大腦和皮膚主要由肌肉、神經、上皮組織構成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列疾病與其對應的原因搭配正確的是（　　）
A．夜盲癥-缺乏維生素B
B．壞血病-缺乏維生素C
C．地方性甲狀腺腫-缺鈣
D．侏儒癥-幼年時期甲狀腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．3月24日是“世界防治結核病日”2016年中國主題是：社會共同努力，消除結核危害．結核病是由結核桿菌引起的慢性傳染病，根據世界衛(wèi)生組織WHO估算的結核病發(fā)病情況（2014年），中國的新發(fā)病人數(shù)約為93萬，請回答
（1）從傳染病的角度分析，結核桿菌屬于病原體，從傳染病的流行環(huán)節(jié)看，結核病患者屬于傳染源，病人通過咳嗽將結核桿菌傳染給健康人，由此可見該病的傳播途徑是空氣、飛沫．
（2）從免疫的角度分析，結核桿菌屬于侵入人體的抗原．當結核桿菌侵入一健康人（曾將接種過卡介苗），該人體內的淋巴細胞會快速分泌大量抗體，以抵抗結核桿菌，這種免疫類型屬于特異性免疫．
（3）為預防該病的發(fā)生，常采�、俳臃N卡介苗，積極參加“每天鍛煉一小時”活動；②不隨地吐痰．①、②采取的預防措施分別屬于保護易感人群、切斷傳播途徑．
（4）我國抗生素使用泛濫，一種抗生素是否對不同細菌性疾病都有治療作用呢？為研究這一問題，我們可以選取大小、生理狀況等相同的小鼠，感染不同細菌使其患病，然后注射一定劑量的某抗生素，一段時間后，觀察治療效果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在無同型血的情況下，危險性最大的病人的血型是（　　）
A．A型B．B型C．AB型D．O型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質，①糖類 ②蛋白質 ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機鹽，其中是構建和修復身體的重要原料和備用能源的物質分別是（　�。�
A．①⑤B．②③C．②④D．③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．阿牛的一曲《桃花朵朵開》膾炙人口，觀察下面桃花的結構示意圖，據圖分析回答下列問題：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于器官．
（2）圖中組成雄蕊的結構是②③（填序號）．
（3）桃花的結構中，將來發(fā)育成果實的是⑤（填序號），將來發(fā)育成種子的是⑥（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物體的生長現(xiàn)象與細胞分裂、生長、分化密切相關，下列相關描述正確的是（　　）
A．細胞分裂可增大細胞體積B．細胞生長可增加細胞數(shù)目
C．細胞分化可增加細胞種類   

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20．西瓜結果期間，根吸收的水分主要用于（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．運輸作用

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