6．下列有關(guān)生物實驗的敘述不正確的是（　　）
A．某同學(xué)利用菜豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時切片，應(yīng)挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片
B．將裝片向右下方移動，其目的是使位于視野右下方的物像移到中央
C．模擬呼吸運動實驗，能說明肋間肌和膈肌與呼吸運動的關(guān)系
D．觀察蚯蚓時，經(jīng)常用濕棉球擦蚯蚓，保持體壁濕潤以保證蚯蚓的正常呼吸

分析 （1）徒手切片的制作過程是：用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上．用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時玻片．
（2）顯微鏡成倒立的像，視野中像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反．
（3）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換；
（4）蚯蚓沒有專門的呼吸器官，蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，蚯蚓是用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣．

解答 解：A、利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察，挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片，A正確；
B、顯微鏡下形成的物像是一個倒像，物像的移動方向與玻片的移動方向相反，所以，欲把顯微鏡視野中的物像從右下方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向右下方移動裝片，B正確．
C、玻璃管模擬的是氣管，裝置中的氣球模擬人的肺，橡皮膜模擬膈肌；裝置中的玻璃罩模擬的是人體的胸廓，因此模擬呼吸運動實驗，能說明膈肌與呼吸運動運動的關(guān)系，但是不能模擬肋間肌與呼吸運動運動的關(guān)系，C錯誤．
D、蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的．觀察蚯蚓時，要用濕潤的棉球輕擦蚯蚓體表，使其體表保持濕潤，這樣有利于蚯蚓的呼吸，D正確．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．動脈血是指含氧豐富，顏色鮮紅的血液．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．名詞解釋．
（1）細(xì)胞分裂：細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞．分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了
（2）親代細(xì)胞：相對于子代細(xì)胞，子代細(xì)胞的上一代稱為親代細(xì)胞
（3）子代細(xì)胞：細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，產(chǎn)生的新細(xì)胞稱為子代細(xì)胞
（4）細(xì)胞分化：細(xì)胞分化就是受精卵通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞都有分裂能力，后來細(xì)胞在發(fā)育過程中，大部分細(xì)胞失去了分裂能力，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)和功能上逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做細(xì)胞分化
（5）組織：細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．上課前李老師發(fā)動同學(xué)們到校園里捉些鼠婦來做實驗．張敏同學(xué)在抓鼠婦的過程中發(fā)現(xiàn)，只有在花壇邊黑暗潮濕的石塊下可以找到鼠婦，而在明亮干燥的通道上找不到鼠婦．到底是光還是潮濕程度影響鼠婦的分布呢？她進(jìn)行了探究．將一個正方形的鐵盤，以橫、豎中線為界分成四個區(qū)，分別標(biāo)出A、B、C、D，四個區(qū)設(shè)置的條件分別是，A區(qū)明亮并放入干燥的土，B區(qū)明亮并放入潮濕的土，C區(qū)黑暗并放入干燥的土，D區(qū)黑暗并放入潮濕的土．鼠婦可越過界線，在四個區(qū)來回移動．然后在鐵盤的中心位置放入20只鼠婦，每隔兩分鐘統(tǒng)計一次各區(qū)中鼠婦的數(shù)量．請回答相關(guān)問題：
（1）張敏同學(xué)在實驗中探究了2種因素對鼠婦生活的影響．
（2）如果要探究光對鼠婦生活的影響，最好選擇B和D兩個區(qū)進(jìn)行對照．
（3）選擇A與B區(qū)進(jìn)行對照以探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，有同學(xué)認(rèn)為不妥，理由是光對鼠婦會有影響．
（4）張敏同學(xué)在第2分鐘統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)鼠婦在四區(qū)都有分布，便得出結(jié)論：光與土壤的潮濕程度對鼠婦的生活沒有影響．你認(rèn)為該結(jié)論不科學(xué)（選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”）．
（5）在第10分鐘后統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn)，鼠婦全部集中在D區(qū)，則你得出的結(jié)論是光和土壤的潮濕程度對鼠婦的生活都有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發(fā)現(xiàn)“水”從卻面處不斷緩緩地冒出，并可持續(xù)一段時間，這段時間內(nèi)（　�。�
A．根毛細(xì)胞停止從土壤中吸收水分B．“水”主要從切面的篩管處冒出
C．冒出的“水”中含有無機鹽D．絲瓜根細(xì)胞已經(jīng)喪失生命活動
E．根毛細(xì)胞停止從土壤中吸收水分．   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．資料分析
資料一：酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地荒漠化、化學(xué)污染、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重的成脅到人類的生存．1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．2015年世界環(huán)境日主題：“踐行綠色生活”，該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚．
資料二：每年4月冰島埃亞菲亞德拉冰蓋火山每天噴出的氣體中含有約15萬噸一氧化碳，還有大量玻璃粒及二氧化硫塵埃．火山灰中的硫化物遇到水會形成硫酸．
資料三：氣象專家介紹，正常的雨水呈微酸性，PH值約為5.6～5.7．國際上統(tǒng)一將PH值小于 5.6的降水定為酸雨．酸雨中的酸絕大部分是硫酸和硝酸，主要來源于工業(yè)生產(chǎn)和民用生活中燃燒煤炭排放的硫氧化物、燃燒石油及汽車尾氣釋放的氮氧化物等酸性物質(zhì)．
（1）在世界環(huán)境問題中，全球性大氣污染問題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳．酸雨，人稱“空中死神”，引起“空中死神”的主要氣體是二氧化硫．
（2）酸雨，是目前人類遇到的全球性區(qū)域災(zāi)難之一，談?wù)勊心男┩�？（列舉3條）
（3）對于“踐行綠色生活”，你能提出什么建議？（列舉4條建議）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．二氧化碳的濃度增高引起溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣候變暖等惡果，致使二氧化碳濃度增高的主要原因是（　　）
A．破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B．人口劇增使呼出的二氧化碳增多
C．工業(yè)污染和自然資源的不合理利用D．生產(chǎn)者同化二氧化碳的效率降低

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．制作酸奶和泡菜時所用的微生物是（　�。�
A．曲霉B．酵母菌C．乳酸菌D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．健康成年人每天產(chǎn)生的原尿180L，而每天排出的尿液量卻只有1、5L左右，這是因為（　�。�
A．腎小球的濾過作用B．膀胱對尿液的儲存作用
C．腎小管的重吸收作用D．汗腺排出汗液的作用

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同步練習(xí)冊答案