【題目】體內(nèi)血量的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)維持人體的正常生理活動(dòng)具有重要的意義。下列有關(guān)輸血和獻(xiàn)血的敘述中,不正確的是( )
A. 安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則
B. O型血的人能接受任何血型的血液
C. 一次獻(xiàn)血200﹣300毫升對(duì)身體健康沒有太大的影響
D. 國家提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血
【答案】B
【解析】
輸血時(shí)應(yīng)該以輸同型血為原則,但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,要注意的是如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。
A. 安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則,正確。
B. O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,錯(cuò)誤。
C. 對(duì)于一個(gè)健康的成年人來說,每次獻(xiàn)血200~300毫升是不會(huì)影響健康的,少量失血會(huì)刺激人體的造血功能,因此獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能,正確。
D. 年齡是18-55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體合格者,都可以參加獻(xiàn)血,正確。
故選:B
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分類的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 種是分類的基本單位
B. 分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能方上的相似程度
C. 分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種
D. 分類單位越小,其中所包括的生物共同特征就越多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述不正確的是( )。
A. 物質(zhì)循環(huán)伴隨能量流動(dòng) B. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是反復(fù)循環(huán)
C. 生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的主要形式是二氧化碳 D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是單方向的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括
A. 骨、骨骼肌 B. 頭骨、軀干骨、四肢骨
C. 骨、骨膜、骨髓 D. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),大腸桿菌是人體腸道內(nèi)最主要且數(shù)量最多的一種細(xì)菌,正常情況下,它能幫助人體抵御病菌的侵入,同時(shí)還能合成某些維生素,就大腸桿菌的敘述正確的是( 。
A. 它同肺炎鏈球菌一樣給人類帶來危害
B. 在不良環(huán)境中形成的芽孢是它的生殖細(xì)胞
C. 它與蘑菇同屬于寄生
D. 與植物細(xì)胞相比,它沒有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用發(fā)酵技術(shù)制作米酒,下列步驟中會(huì)導(dǎo)致制作失敗的是
A. 洗凈糯米,浸泡一晝夜
B. 糯米與酒曲混合均勻,蒸熟后備用
C. 將發(fā)酵原料放入干凈的容器中
D. 將容器靜置在溫暖的地方進(jìn)行發(fā)酵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究食品腐敗原因的實(shí)驗(yàn)中,陳同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升肉湯,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理:
甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 | |
瓶口 | 敞開 | 敞開 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
3天后觀察 | 變質(zhì) | 不變質(zhì) | 不變質(zhì) |
(1)實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸,目的是_____________________________________。
(2)若探究溫度對(duì)食品腐敗速度的影響,宜選用的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_____________________。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測不合理的是________。
A.低溫可以抑制細(xì)菌的生長和繁殖
B.肉湯的腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的
C.肉湯里自然就會(huì)形成細(xì)菌
(4)細(xì)菌和真菌的生活常常對(duì)人類有害,如造成食品腐敗變質(zhì)、引起疾病等。但也有很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類是有益的,請(qǐng)列舉細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益的一個(gè)實(shí)例:_______________________。
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