9．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是以其生活環(huán)境是相適應(yīng)  的，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物的個(gè)體生存  和種族的繁衍．

分析 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式都是長期自然選擇的結(jié)果，是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)．

解答 解：動(dòng)物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式也不同，這是長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果．動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個(gè)體生存．
故答案為：適應(yīng)；個(gè)體生存；種族．

點(diǎn)評 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．兩手提重物上樓時(shí)，①和②分別處于什么狀態(tài)（　�。�
A．①和②都舒張B．①和②都收縮C．①收縮②舒張D．①舒張②收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．你下課回家看到媽媽給你準(zhǔn)備的可口飯菜，忍不住用手拿去一個(gè)雞腿送入口中．在完成把雞腿送入口中這個(gè)動(dòng)作時(shí)中，骨骼肌活動(dòng)的情況是（　�。�
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．肱二頭肌、肱三頭肌舒張
C．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張D．肱三頭肌、肱二頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載．冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛．讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程．
（1）“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié)，“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低．可見，溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需．
（3）來年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長，通常追施一次以含氮的無機(jī)鹽為主的肥料，以免造成苗小，分孽少，群體不夠，難獲高產(chǎn)．
（4）5月下旬進(jìn)入抽穗期，是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時(shí)期，水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收．
（5）小麥抽穗后3一5天開花、傳粉，小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響授粉而降低結(jié)實(shí)率．請用曲線和箭頭在如圖所示花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體的一塊骨或一塊骨骼肌都是（　　）
A．一個(gè)細(xì)胞B．一種組織C．一個(gè)器官D．一個(gè)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述正確的是（　�。�
A．①過程表示細(xì)胞的生長B．②過程表示細(xì)胞的分化
C．③過程的結(jié)果是形成了不同的器官D．③過程是細(xì)胞的分裂過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞壁--控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．葉綠體--使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C．線粒體--分解有機(jī)物，釋放能量D．細(xì)胞核--生命活動(dòng)的控制中心
E．細(xì)胞核--生命活動(dòng)的控制中心   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．自然界中種類最多的動(dòng)物類群是（　�。�
A．原生動(dòng)物B．腔腸動(dòng)物C．節(jié)肢動(dòng)物D．軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．場所是葉綠體，條件是光．能量轉(zhuǎn)變，即光能能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C(jī)物里的化學(xué)能．

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同步練習(xí)冊答案