【題目】小明采集了一些蚯蚓,分別放在甲、乙、丙三個(gè)瓶中飼養(yǎng),在放蚯蚓之前,甲瓶裝有濕土,乙瓶裝有干燥細(xì)土,丙瓶空著,結(jié)果發(fā)現(xiàn):_______瓶中的蚯蚓死去了,原因是_________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】身體背腹扁平,左右對(duì)稱,有口無肛門的動(dòng)物類群是
A. 腔腸動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物 C. 線形動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在消化道中,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是( 。
A. 口腔、小腸和胃B. 口腔、胃和小腸C. 食道、口腔和胃D. 小腸、胃和口腔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)過程中,一下現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A. 骨骼肌收縮牽動(dòng)骨
B. 骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激
C. 骨骼肌舒張推開骨
D. 骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某同學(xué)“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的部分實(shí)驗(yàn)記錄,由表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是( )
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時(shí)間 | 加入碘液 |
1 | 淀粉液+唾液 | 37℃ | 10min | 不變藍(lán) |
2 | 淀粉液+清水 | 37℃ | 10min | 變藍(lán) |
A. 唾液遇碘變藍(lán)B. 唾液淀粉酶的最適溫度是37℃
C. 唾液分解淀粉不受溫度的影響D. 唾液對(duì)淀粉具有消化作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面有關(guān)生物反應(yīng)器的資料,分析回答下列問題:
上世紀(jì)末、本世經(jīng)初,許多國(guó)家都投入大量資金用于生物反應(yīng)器的研究和開發(fā),使該
項(xiàng)技術(shù)不斷改進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈預(yù)計(jì)在今后幾年,以生物反應(yīng)器為核心的新型產(chǎn)業(yè)將會(huì)迅速發(fā)展起來,在給企業(yè)帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也給人類帶來福祉。
⑴生物反應(yīng)器是指利用動(dòng)物做“___________”生產(chǎn)人類所需某些物質(zhì)的一項(xiàng)新技術(shù)。目前最理想的生物反應(yīng)器是“________________________”,即人類通過對(duì)某種動(dòng)物的____________進(jìn)行改造,使這種反應(yīng)器可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的物質(zhì)。
(2)利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)有哪些好處?
答:____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的_____構(gòu)成;辨認(rèn)它的前端可根據(jù)_____所在的位置;用手觸摸蚯蚓腹面會(huì)感覺有許多小突起,即_____,輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,要經(jīng)常用水擦拭蚯蚓的身體以保持體表濕潤(rùn),其原因是________。
(3)蚯蚓吃土壤中的有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者。
(4)若要探究蚯蚓走迷宮是否是學(xué)習(xí)行為,至少要用2條以上蚯蚓做實(shí)驗(yàn),這種做法是為了設(shè)置_____組,目的是__________________________。
(5)若要探究蚯蚓是否喜歡濕潤(rùn)的土壤,實(shí)驗(yàn)變量是_____。
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