1.如圖是尿的形成過程示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中4內(nèi)流動的是動脈 血.
(2)圖中2的名稱是腎小囊,其內(nèi)的液體叫原尿,是通過3的過濾 作用形成的.
(3)圖中2內(nèi)的液體流經(jīng)[⑤]腎小管 時,發(fā)生了重吸收作用,6內(nèi)流出的液體是尿液.
(4)腎衰竭病人治療方法是人工腎臟 和腎移植.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(3)圖中,①入球小動脈、②腎小囊、③腎小球、④出球小動脈、⑤腎小管、⑥收集管.

解答 解:(1)血液流經(jīng)③腎小球時只發(fā)生了過濾作用,沒有發(fā)生氣體交換,因此圖中4(出球小動脈)內(nèi)流動的是動脈血.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)③腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到②腎小囊形成原尿,因此圖中2的名稱是腎小囊,其內(nèi)的液體叫原尿,是通過3的過濾作用形成的.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液.因此圖中2內(nèi)的液體流經(jīng)[⑤]腎小管 時,發(fā)生了重吸收作用,6內(nèi)流出的液體是尿液.
(4)腎衰竭就是腎臟無法正常工作,體內(nèi)的廢物特別是尿素等無機(jī)鹽無法排除,人就會因中毒而導(dǎo)致死亡,人工腎臟的工作原理就是依據(jù)腎臟工作原理,利用血液透析器,把人體血液內(nèi)過多的尿素、無機(jī)鹽過濾到透析液中,使返回人體的血液尿素和無機(jī)鹽減少,當(dāng)然,在用過的透析液中尿素和無機(jī)鹽含量就會增多,人工腎臟的半透膜相當(dāng)于腎臟的腎小球和腎小囊壁,對血液起過濾作用,讓人體血液內(nèi)過多的尿素、無機(jī)鹽進(jìn)入到透析液中,從而降低人體血液中尿素、無機(jī)鹽的含量.我們現(xiàn)在經(jīng)常聽到的“腎移植”通常是指同種異體腎移植,是將某一個體(可為活體或尸體)的健康有活力的腎臟通過手術(shù)的方法移植到因疾病等原因?qū)е履I臟功能喪失的尿毒癥患者的體內(nèi),使患者重新獲得腎功能,擺脫血液透析等腎臟替代治療,回歸正常的社會生活.因此腎衰竭病人治療方法是人工腎臟和腎移植
故答案為:(1)動脈
(2)腎小囊;原尿;過濾
(3)⑤;腎小管;重吸收;尿液
(4)人工腎臟;腎移植

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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8.用顯微鏡觀察標(biāo)本時,應(yīng)該(  )
A.雙眼睜開,用右眼觀察B.左眼觀察,右眼閉上
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12.我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動,尤其是大課間活動豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園.

(1)“陽光體育”活動需要氧氣和能量.甲圖中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的各項生理活動,③④過程實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.氧氣經(jīng)過作用進(jìn)入血液,進(jìn)而運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞;在消化道中,食物經(jīng)過消化后,通過[②]過程進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動提供能量.運(yùn)動一段時間后,皮膚分泌汗液增多,加快代謝廢物的排出,甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有.
(2)“陽光體育”活動促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育.如運(yùn)動會使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與圖乙中的[⑤]和[②]關(guān)節(jié)囊分泌的滑液有關(guān).
(3)運(yùn)動中還要加強(qiáng)自我保護(hù).某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂,丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是A.
(4)“陽光體育”活動促進(jìn)了青少年的健康成長,健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括心理健康和良好的社會適應(yīng)狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖繪出了5種魚的耐鹽范圍和耐溫范圍.在這5種魚中哪一種的分別最廣泛?( 。
A.1B.5C.3D.2

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16.在顯微鏡下觀察印有“上”字的玻片標(biāo)本時,視野中看到的物像是( 。
A.B.

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6.進(jìn)食后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為0.14%.然后,給他們分別口服100克的葡萄糖,并每隔半小時測定一次血糖濃度,結(jié)果如圖所示.請回答:
(1)兩人中代謝及調(diào)節(jié)功能比較正常的是乙.
(2)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝,如促進(jìn)血糖合成,加速血糖 的分解等功能.
(3)人體內(nèi)胰島素分泌不足時,造成血糖濃度過高而超過正常水平,結(jié)果一部分葡萄糖隨尿排出,使人患糖尿病.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.運(yùn)動是以骨骼肌收縮為動力,以骨為杠桿,以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)而形成的,并且要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制.

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10.陽光下一棵植樹進(jìn)行的生理活動有(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題

11.為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,再用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,請回答下列問題:

(1)含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的表(填“表”或填“底”)層吸收.
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕劃一下,目的是C.
A.刺激草履蟲       B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴     D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點(diǎn)某物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動,則該物質(zhì)對草履蟲是有利(填“有利”或填“有害”)刺激.
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動,則該物質(zhì)對草履蟲是有害(填“有利”或填“有害”)刺激.
(4)草履蟲是單細(xì)胞生物(填“單細(xì)胞生物”或“多細(xì)胞生物”),能對外界刺激作出反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案