10．陽(yáng)光下一棵植樹(shù)進(jìn)行的生理活動(dòng)有（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．前三者都有

分析 光合作用、蒸騰作用和呼吸作用是綠色植物主要的三大生理活動(dòng)，思考解答．

解答 解：綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．可見(jiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，條件是光；呼吸作用是指在線粒體里把有機(jī)物分解出二氧化碳和水，釋放出能量的過(guò)程，可見(jiàn)只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行呼吸作用；蒸騰作用是指綠色植物把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程．由上可知，植物的光合作用受光的影響，因此在白天或光下植物能進(jìn)行的生理活動(dòng)有：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是要明確植物三大生理作用的過(guò)程和影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、食草昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙、鼠、蛇和鷹等生物．鼠和食草昆蟲(chóng)以草為食，食草昆蟲(chóng)又被食蟲(chóng)鳥(niǎo)和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠為食，鷹也捕食蛇、鼠和食蟲(chóng)鳥(niǎo)．
（1）請(qǐng)你根據(jù)題目所述食物關(guān)系用箭頭把缺少的三條食物鏈補(bǔ)畫(huà)完整．
（2）該圖中食物鏈共4條，通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)流動(dòng)．能量在沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減．所以該生態(tài)系統(tǒng)中，草數(shù)量最多，鷹數(shù)量最少．
（3）若某種自然原因?qū)е略撓到y(tǒng)鼠類(lèi)增多，短時(shí)期內(nèi)，該系統(tǒng)的蛇和鷹數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加，鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中有一個(gè)重要成分沒(méi)有畫(huà)出，這種成分是分解者，它在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．
（5）你能根據(jù)如圖2說(shuō)出該生態(tài)系統(tǒng)的組成嗎？
（6）當(dāng)草原被毒物質(zhì)污染時(shí)，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是鷹．
（7）假若人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕殺該系統(tǒng)中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)，青蛙和蛇、鷹，就會(huì)造成食草昆蟲(chóng)和鼠大量繁殖，毀壞森林．上述事例說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)如果不按生態(tài)規(guī)律辦事，就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，造成不良后果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是尿的形成過(guò)程示意圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中4內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈 血．
（2）圖中2的名稱(chēng)是腎小囊，其內(nèi)的液體叫原尿，是通過(guò)3的過(guò)濾 作用形成的．
（3）圖中2內(nèi)的液體流經(jīng)[⑤]腎小管 時(shí)，發(fā)生了重吸收作用，6內(nèi)流出的液體是尿液．
（4）腎衰竭病人治療方法是人工腎臟 和腎移植．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是眼球的基本結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）標(biāo)注出圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
[3]角膜[6]脈絡(luò)膜[8]玻璃體[9]視神經(jīng)
（2）圖中，像雙凸透鏡，能折射光線的結(jié)構(gòu)是[1]晶狀體．
（3）含較多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能感受光的刺激的結(jié)構(gòu)是[7]視網(wǎng)膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．生物圈為生物的生存提供了陽(yáng)光、水、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．夏天的樹(shù)林空氣濕潤(rùn)，涼爽宜人，其原因主要是植物進(jìn)行（　�。�
A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．氣體擴(kuò)散作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于組織培養(yǎng)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可以培育植物新品種B．可以在短時(shí)間里培育大批植物
C．是一種兩性繁殖技術(shù)D．能防止植物病毒的危害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列生活用品的生產(chǎn)，制作過(guò)程需要發(fā)酵的是（　�。�
A．豆豉B．蔬菜醬C．果醬D．礦泉水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．秋天，林區(qū)的樹(shù)干上懸掛一些人工巢箱，是為了（　�。�
A．保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)免受適害
B．防止被凍死
C．保護(hù)一些不會(huì)營(yíng)巢的鳥(niǎo)類(lèi)
D．捕捉鳥(niǎo)類(lèi)招引食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)在巢箱中繁殖

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