18.如圖是某學生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖,請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)做“觀察酵母菌”實驗時,肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈黃色.顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時,需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色,實驗用的染色劑是碘液,酵母菌細胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[1]細胞核和[4]淀粉粒.
(2)做“觀察青霉菌”實驗時,實驗用橘皮上的青霉菌呈青綠色.用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn),青霉菌的顏色實際是圖乙中[5]孢子的顏色.
(3)甲圖所示的酵母菌正在進行出芽繁殖,而青霉菌的繁殖是靠孢子進行的.

分析 如圖甲是酵母菌,單細胞真菌.乙是青霉,有掃帚狀的孢子.圖中1細胞核,2液泡,3芽體,4淀粉粒,5孢子,6直立菌絲.

解答 解:(1)取一滴黃色的酵母菌培養(yǎng)液制成臨時裝片,用碘液染色后,在顯微鏡下觀察,可以看到酵母菌細胞中染上顏色的細胞核和淀粉粒.
(2)青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu),其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,所以青霉顯出綠的顏色.
(3)酵母菌在環(huán)境條件較好時,比如營養(yǎng)充足,溫度適宜進行出芽生殖.青霉的生殖方式是孢子生殖.
故答案為:(1)黃色  碘液  1  細胞核   4 淀粉粒 
(2)青綠色 5  孢子 
(3)出芽  孢子

點評 掌握青霉和酵母菌的結(jié)構(gòu)、生殖方式和營養(yǎng)方式是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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8.在昆蟲的大家族中,生殖和發(fā)育過程是不盡相同的,下列昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)的是( 。
A.蝴蝶B.蜜蜂C.蝗蟲D.蒼蠅

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9.為了解種子種子萌發(fā)需要哪些外界條件,某同學對種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進行控制,從而得到結(jié)論.這種科學研究方法是( 。
A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.測量法

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題
(1)對于④來說,最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊.
(2)大豆在生長過程中,根尖細胞分裂最快的部位是分生區(qū).
(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程.
(4)⑤(果實)是由④中的子房發(fā)育形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a,b,c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動.請結(jié)合圖示,根據(jù)所學知識,回答問題.
(1)食物在消化道內(nèi)被消化,其中消化的主要場所是[b]小腸;[c]處也可以吸收部分營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)是水、無機鹽和部分維生素.
(2)經(jīng)過⑦處的氣體交換,血液性質(zhì)的變化是靜脈血就變成了動脈血.經(jīng)過A系統(tǒng)和組織細胞的氣體交換,血液中二氧化碳的含量會升高.
(3)在A系統(tǒng)內(nèi),瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室與動脈之間有動脈瓣.
(4)能將人體進行生命活動產(chǎn)生的尿素排出的途徑有②③(用數(shù)字表示),此外,圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括④(用數(shù)字表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.瘧疾是一種血液傳染病,瘧疾的相關(guān)研究者中已有多人獲得諾貝爾獎.
(1)法國科學家拉韋朗從病人體內(nèi)找到了瘧疾的病原體-瘧原蟲,獲得1907年的諾貝爾獎,瘧原蟲寄生在人體紅細胞中,破壞紅細胞結(jié)構(gòu),影響血液對氧和部分二氧化碳的運輸.
(2)瑞士化學家米勒發(fā)明了化學物質(zhì)DDT,獲得1948年的諾貝爾獎,用DDT殺滅蚊子,在當時有效控制了瘧疾的流行,從預防傳染病流行的措施分析,用DDT滅殺蚊子屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)獻血與輸血的說法不正確的是( 。
A.安全輸血應以輸同型血為原則
B.提倡18~55周歲的健康公民自愿獻血
C.用艾滋病患者或攜帶者獻出的血液來救治傷者
D.符合獻血條件的健康成年人每次獻血200~300毫升是不會影響健康的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.玉米種子、菜豆種子中,與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是(  )
A.胚乳、子葉B.胚乳、胚C.胚、子葉D.子葉、胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲是某健康女性內(nèi)分泌腺的分布結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是她吃飯后血糖隨身體內(nèi)某種激素的分泌發(fā)生變化的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲所示的腺體中,其所分泌的激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育且幼年時期若分泌不足會患侏儒癥的是[6]垂體.
(2)該女性進入青春期后,身體發(fā)生了明顯變化:骨盆寬大、乳房發(fā)育、聲調(diào)較高等,主要原因是甲圖中[1]卵巢分泌的性激素調(diào)節(jié)結(jié)果.
(3)能分泌甲狀腺激素的是[5]甲狀腺,若在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入一定量的該激素,過一段時間將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是蝌蚪提前發(fā)育成了小成蛙.
(4)與唾液腺等腺體相比,甲圖中各腺體的主要不同點是沒有導管.
(5)觀察乙圖,該女子飯后一段時間內(nèi),血液中葡萄糖的含量有所升高,原因是吸收了糖類.而又過了一段時間后,她的血液中葡萄糖的含量下降直到接近0.1%的穩(wěn)定含量,原因是胰島素分泌增加,來調(diào)節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平.如果她胰島素分泌正常,而她的尿液中出現(xiàn)葡萄糖,最大可能是她腎臟的重吸收能力有限.

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