1．下列關(guān)于人體能量供給的敘述，不正確的是（　�。�
A．不同的食物，其熱價(jià)是不同的B．脂肪的熱價(jià)比糖類、蛋白質(zhì)要高
C．同一個(gè)人每天消耗的能量是相同的D．不同的人每天供給的能量是不同的

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，各具有不同的作用，據(jù)此解答．

解答 解：A、科學(xué)家測(cè)定：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在體內(nèi)分解所放出的熱量分別是：每克糖類平均為17.15千焦，每克脂肪平均為38.91千焦，每克蛋白質(zhì)平均為17.15千焦，正確．
B、每克糖類平均為17.15千焦，每克脂肪平均為38.91千焦，每克蛋白質(zhì)平均為17.15千焦，正確．
C、同一個(gè)人每天消耗的能量是不相同的，錯(cuò)誤．
D、不同的人每天供給的能量是不同的，正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道食物的熱價(jià)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示的是血細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）請(qǐng)寫出圖中序號(hào)代表的物質(zhì)名稱
[①]血小板；[②]白細(xì)胞；[③]紅細(xì)胞；
（2）[①]有止血和加速凝血的作用．
（3）[②]可做變形運(yùn)動(dòng)，吞噬侵入體內(nèi)的病菌，對(duì)機(jī)體有防御和保護(hù)的功能．當(dāng)它的數(shù)量高于正常值，身體可能有炎癥．
（4）[③]呈兩面凹的圓餅狀，成熟的[③]中沒有（選填“有”或“沒有”）細(xì)胞核．[③]中富含血紅蛋白．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在生殖發(fā)育過程中，鳥必須具有的繁殖行為是（　　）
A．求偶、交配、產(chǎn)卵B．交配、產(chǎn)卵、孵卵C．求偶、筑巢、產(chǎn)卵D．產(chǎn)卵、孵卵、育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．人之所以能在眾多病原體存在的環(huán)境中健康的生活，是因?yàn)槿梭w具有保護(hù)自身的三道防線，如圖是人體的三道防線示意圖，據(jù)圖回答：

（1）保護(hù)人體的第一道防線是上面的圖1和圖2，它是由皮膚和黏膜組成的．它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用．
（2）保護(hù)人體的第二道防線是上面的圖3和圖4，它是由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成的．
上述兩道防線是人類在進(jìn)化中的過程中逐漸建立起來(lái)的天然防御功能，是生來(lái)就有的，屬于非特異性免疫．
（3）人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的．是人體在出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能，是后天形成的．因而叫做特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人體的運(yùn)動(dòng)、大腦的思維，以及各器官維持基本的新陳代謝都需要能量，能量是供能物質(zhì)與氧氣結(jié)合分解釋放出來(lái)的，人體各項(xiàng)活動(dòng)所需能量的70%是由下列供能物質(zhì)提供的（　�。�
A．維生素B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)措施中，屬于保護(hù)易感人群的是（　　）
A．給兒童接種卡介苗B．清掃居民樓內(nèi)的垃圾并消毒
C．給醫(yī)療儀器消毒D．隔離治療患病者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在大蒜收獲的季節(jié)，有些家庭愛腌制一種食品“糖醋蒜”，吃起來(lái)酸甜爽口．下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說法，正確的是（　�。�
A．糖和醋沒有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)
B．腌“糖醋蒜”與制酸奶的原理相同
C．糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，都能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)部
D．大蒜細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．2016年3月，山東警方成功破獲非法疫苗案．在長(zhǎng)達(dá)5年多期間，旁氏母女從10余個(gè)省市70余名醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)員或疫苗販子手中，低價(jià)購(gòu)入流感、乙肝、狂犬病等25種人用疫苗（部分臨期疫苗），然后加價(jià)銷往湖北、安徽、廣東、河南、四川等24個(gè)省市，請(qǐng)據(jù)此分析回答：
（1）人們通過注射疫苗可以有效預(yù)防傳染病，從免疫角度分析，注射入人體的疫苗被稱為抗原；人體通過這種途徑獲得的免疫屬于特異性免疫．
（2）人體注射正常乙肝疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的含量變化情況一般會(huì)如圖甲所示，其中表示抗體產(chǎn)生與變化的曲線是A；如果注射的失效的“問題疫苗”，抗體產(chǎn)生與變化的情況會(huì)怎樣呢？請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出來(lái)．
（3）疫苗對(duì)溫度極其敏感，在生產(chǎn)和接種之間需要使用冷鏈儲(chǔ)存，一旦儲(chǔ)存溫度超出適宜范圍（不同疫苗要求的低溫環(huán)境不同，一般為2℃-8℃），就有可能失效．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究不經(jīng)冷鏈存儲(chǔ)的疫苗的危害，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：選取大小、性別相同并且健康的小白鼠10只，平均分成兩組，做如下處理后在相同條件下飼養(yǎng)．
實(shí)驗(yàn)組第一次注射等量第二次注射
A冷儲(chǔ)乙肝疫苗乙肝病毒
B常溫乙肝疫苗乙肝病毒
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以預(yù)測(cè)：經(jīng)過一段期間后，B組小白鼠將會(huì)患上乙肝．
②有同學(xué)提出為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料，每組只用1只小白鼠做實(shí)驗(yàn)．他的提議是否合理？試分析說明：不合理，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)材料過少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有偶然性；
③有的同學(xué)提出可通過注射抗生素為患有乙肝的小白鼠進(jìn)行治療，這種觀點(diǎn)是否正確？試分析說明：不正確，乙肝是由乙肝病毒引起的疾病，抗生素只能殺滅細(xì)菌，對(duì)病毒沒有作用．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說法不正確的是（　�。�
A．“一個(gè)池塘中所有的魚”不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次
B．玉米的結(jié)構(gòu)按有小到大的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
C．與低倍鏡相比，高倍鏡物像大，視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少
D．制作臨時(shí)裝片時(shí)，讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕蓋上，目的是避免出現(xiàn)氣泡

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