10.2016年3月,山東警方成功破獲非法疫苗案.在長達(dá)5年多期間,旁氏母女從10余個(gè)省市70余名醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)員或疫苗販子手中,低價(jià)購入流感、乙肝、狂犬病等25種人用疫苗(部分臨期疫苗),然后加價(jià)銷往湖北、安徽、廣東、河南、四川等24個(gè)省市,請據(jù)此分析回答:
(1)人們通過注射疫苗可以有效預(yù)防傳染病,從免疫角度分析,注射入人體的疫苗被稱為抗原;人體通過這種途徑獲得的免疫屬于特異性免疫.
(2)人體注射正常乙肝疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的含量變化情況一般會(huì)如圖甲所示,其中表示抗體產(chǎn)生與變化的曲線是A;如果注射的失效的“問題疫苗”,抗體產(chǎn)生與變化的情況會(huì)怎樣呢?請?jiān)趫D乙中畫出來.
(3)疫苗對溫度極其敏感,在生產(chǎn)和接種之間需要使用冷鏈儲(chǔ)存,一旦儲(chǔ)存溫度超出適宜范圍(不同疫苗要求的低溫環(huán)境不同,一般為2℃-8℃),就有可能失效.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究不經(jīng)冷鏈存儲(chǔ)的疫苗的危害,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):選取大小、性別相同并且健康的小白鼠10只,平均分成兩組,做如下處理后在相同條件下飼養(yǎng).
實(shí)驗(yàn)組第一次注射等量第二次注射
A冷儲(chǔ)乙肝疫苗乙肝病毒
B常溫乙肝疫苗乙肝病毒
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以預(yù)測:經(jīng)過一段期間后,B組小白鼠將會(huì)患上乙肝.
②有同學(xué)提出為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料,每組只用1只小白鼠做實(shí)驗(yàn).他的提議是否合理?試分析說明:不合理,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)材料過少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有偶然性;
③有的同學(xué)提出可通過注射抗生素為患有乙肝的小白鼠進(jìn)行治療,這種觀點(diǎn)是否正確?試分析說明:不正確,乙肝是由乙肝病毒引起的疾病,抗生素只能殺滅細(xì)菌,對病毒沒有作用..

分析 分析:(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.

解答 解:(1)接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此“從免疫角度分析”,注射入人體的疫苗被稱為抗原;抗體具有特異性,因此人體通過這種途徑獲得的免疫屬于特異性免疫.
(2)人體注射乙肝疫苗前,體內(nèi)沒有抗體,因此抗體是0;注射乙肝疫苗后,乙肝疫苗作為抗原,可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體逐漸多,當(dāng)抗體累積到一定數(shù)量時(shí),抗原被抗體清除,因此抗原的數(shù)量逐漸減少,最后為0;抗原被清除后,抗體還將在體內(nèi)存留一段時(shí)間.所以其中表示抗體產(chǎn)生與變化的曲線是A;如果注射的失效的“問題疫苗”,則體內(nèi)沒有抗體產(chǎn)生,因此抗體產(chǎn)生與變化的情況是與橫軸重合的直線,如圖:

(3)①常溫下,乙肝疫苗會(huì)失效不能使小白鼠產(chǎn)生抗體,因此“根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以預(yù)測”:經(jīng)過一段期間后,B組小白鼠將會(huì)患上乙肝.
②用1只小白鼠實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性.因此“有同學(xué)提出為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料,每組只用1只小白鼠做實(shí)驗(yàn)”的提議不合理,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)材料過少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有偶然性;
③“有的同學(xué)提出可通過注射抗生素為患有乙肝的小白鼠進(jìn)行治療”,這種觀點(diǎn)不正確,乙肝是由乙肝病毒引起的疾病,抗生素只能殺滅細(xì)菌,對病毒沒有作用.
故答案為:(1)抗原;特異性
(2)A;
(與橫軸重合的直線)
(3)①B
②不合理,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)材料過少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有偶然性
③不正確,乙肝是由乙肝病毒引起的疾病,抗生素只能殺滅細(xì)菌,對病毒沒有作用

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗體和特異性免疫的特點(diǎn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),據(jù)此判斷甲乙代表的兩人呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是( 。
A.甲、乙都吸氣B.甲、乙都呼氣C.甲吸氣、乙呼氣D.甲呼氣、乙吸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人體能量供給的敘述,不正確的是(  )
A.不同的食物,其熱價(jià)是不同的B.脂肪的熱價(jià)比糖類、蛋白質(zhì)要高
C.同一個(gè)人每天消耗的能量是相同的D.不同的人每天供給的能量是不同的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對動(dòng)物類群的相關(guān)描述中,正確的是( 。
A.根據(jù)生活環(huán)境不同,可將動(dòng)物分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物
B.環(huán)節(jié)動(dòng)物--身體分節(jié),有口無肛門,體表有角質(zhì)層
C.軟體動(dòng)物--身體柔軟,體表有外套膜或外骨骼
D.鳥類和哺乳類的共同特點(diǎn)是心臟四腔,體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.某中學(xué)正在進(jìn)行一場籃球賽.請結(jié)合圖1,分析回答問題:

(1)比賽場上,裁判員以哨聲作為信號(hào),哨聲在運(yùn)動(dòng)員耳內(nèi)的[9]耳蝸處轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),并通過聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺.
(2)比賽開始后,張明看到隊(duì)友將籃球從遠(yuǎn)處傳過來.他的眼球中[3]晶狀體的變化是凸度由小變大.籃球先在[4]視網(wǎng)膜上形成物像,然后轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng),根據(jù)反射弧結(jié)構(gòu)組成分析,張明在伸手接籃球的反射過程中,參與運(yùn)動(dòng)的肌肉及支配這些肌肉的神經(jīng)末梢稱為效應(yīng)器.
(3)當(dāng)隊(duì)員跳起接球時(shí),身體雖然已經(jīng)傾斜,但仍能夠穩(wěn)穩(wěn)落地,起主要調(diào)節(jié)作用的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦.
(4)侯勇在爭奪籃板球時(shí),不小心啦揸傷了前臂,出現(xiàn)了如圖2所示的出血現(xiàn)象,由此判斷出血的血管是:靜脈.

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15.某農(nóng)科所在研究環(huán)境條件對種子壽命的影響時(shí),通過一系列實(shí)驗(yàn)得出呼吸速率與二氧化碳濃度、溫度、種子中的含水量之間關(guān)系的曲線圖,下列說法不正確的是( 。
A.其中A圖表示二氧化碳濃度越高,呼吸速率越慢
B.B圖表示溫度低于35℃時(shí),隨溫度升高呼吸速率減慢
C.C圖表示種子中含水量越高,呼吸速率越快
D.通過A、B、C圖分析,為延長種子的壽命,最好在低溫、干燥的條件下貯存,并且沖入適量的二氧化碳等

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2.如圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳信息
B.b具有兩種能量轉(zhuǎn)換器
C.四種細(xì)胞都必須消耗有機(jī)物和氧才能獲得生活所需的能量
D.a、c、d生活所需的有機(jī)物最終都來自于b類細(xì)胞構(gòu)成的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)絡(luò)小說,長時(shí)間的電腦磁輻射對他們的身體有沒有傷害呢?生物興趣小組的同學(xué)希望通過探究“電磁輻射對大鼠身體的影響”來尋找答案.首先,他們將雄性大鼠隨機(jī)分成甲乙兩組,相同條件喂養(yǎng).甲組,置于正常環(huán)境中;乙,置于通電電腦前35cm處.實(shí)驗(yàn)60天后,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.請分析回答以下問題:
組  別雄性大鼠數(shù)(只)體重增長量(g)精子畸形率(%)
甲組886.3238.5
乙組831.2599.3
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:電腦輻射對雄性大鼠的身體有沒有傷害?
(2)每組實(shí)驗(yàn)都用了8只而不是1只大鼠,并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值,他這樣做的目的是為了避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(3)從圖可看出,電腦輻射影響了億組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育.
(4)將如表格的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成柱狀圖.

(5)數(shù)據(jù)顯示,長時(shí)間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學(xué)生有什么啟示?不應(yīng)長時(shí)間待在開機(jī)電腦前或不長時(shí)間打游戲.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于某些動(dòng)物的受精和發(fā)育方式的敘述正確的是(  )
A.青蛙:體內(nèi)受精、體外發(fā)育B.蝗蟲:體外受精、體內(nèi)發(fā)育
C.家蠶:體內(nèi)受精、體外發(fā)育D.大雁:體外受精、體外發(fā)育

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同步練習(xí)冊答案