20.生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的.(細(xì)胞體積的增大和數(shù)目的增多)植物細(xì)胞分裂分化形成四種組織:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.

分析 (1)細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷生長(zhǎng)使體積增大的過(guò)程,因此,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大.
(2)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(3)植物的組織主要有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等.

解答 解:生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的 生長(zhǎng)和 分裂分不開(kāi)的.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).因此多細(xì)胞生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞分裂和體積的增大.
細(xì)胞分裂分化形成四種組織:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織.
故答案為:生長(zhǎng);分裂;體積;數(shù)目;保護(hù);營(yíng)養(yǎng);輸導(dǎo);分生

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道生物體的生長(zhǎng)以及植物體的四種組織等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.植物細(xì)胞中起保護(hù)作用的是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片、觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.在載玻片中央滴加的液體是清水
B.用稀碘液先對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,再蓋上蓋玻片,以便觀察
C.使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物像調(diào)至清晰
D.把低倍鏡換成高倍鏡后,看到的細(xì)胞數(shù)日減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)圖解,請(qǐng)回答:
(1)圖中細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,與植物葉肉細(xì)胞相比,它們沒(méi)有葉綠體,不能制造有機(jī)物,所以培養(yǎng)細(xì)菌真菌時(shí),必須配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基.
(2)動(dòng)植物的遺體被細(xì)菌真菌分解后,產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入空氣中,產(chǎn)生的水和滲入土壤中.
(3)綠色植物通過(guò)光合作用制造,并釋放出氧氣,為人類和動(dòng)物的生存提供條件.
(4)圖中細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.目前已知的動(dòng)物約150萬(wàn)種,按有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類.按生活環(huán)境分為水中生活的動(dòng)物、陸地生活的動(dòng)物和空中飛行的動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.植物體內(nèi)的水分能從低處向高處運(yùn)輸主要依靠(  )
A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.篩管輸送

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.下面是生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)該食物網(wǎng)是由3條食物鏈組成的.
(2)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈.草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹.
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(4)正常情況下,該食物中個(gè)體數(shù)量最多的生物是草.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是分解者
(2)圖中總共6條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
(3)如貓頭鷹和蛇都被捕殺,則長(zhǎng)期來(lái)看鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少,此例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)噴灑殺蟲(chóng)劑,受害最大的是貓頭鷹.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.消化腔有口無(wú)肛門(mén)的動(dòng)物是( 。
A.珊瑚蟲(chóng)B.蛔蟲(chóng)C.水蛭D.血吸蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案