如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是 。（填寫編號(hào)）

（2）寫出這條食物鏈_________ _（用字母和箭頭表示）．

（3）圖中細(xì)菌和真菌的作用是．

（4）植物．鳥．蟲三者中，數(shù)目最多的是 ．如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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具有支持、營養(yǎng)、連接和保護(hù)的組織是（ ）

A．上皮組織 B．神經(jīng)組織

C．結(jié)締組織 D．肌肉組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川鄰水中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物幼根的生長是通過圖一中[ C ]______細(xì)胞數(shù)量的增多和[ B ]______細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。

（2）圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ 1 ]______和[ 2 ]______發(fā)育而來的。

（3）植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[ A ]______的細(xì)胞來吸收，再由莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官；而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物，則由莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。

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科目：初中生物 來源：2014-2015廣東東莞寮步香中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下圖所示瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24小時(shí)后，把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中，蠟燭熄滅，其原因是（ ）

A．種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣

B．種子進(jìn)行蒸騰作用，放出了大量的水蒸氣

C．種子進(jìn)行光合作用，放出了氧氣

D．種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2014-2015廣東東莞寮步香中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究的問題是（ ）

A．綠葉在光下是否制造有機(jī)物

B．葉片正面和背面的氣孔是否一樣多

C．葉片呼吸作用是否釋放二氧化碳

D．葉片光合作用是否釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南婁底五聯(lián)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣組織

B．組織﹣細(xì)胞﹣系統(tǒng)﹣器官

C．細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)

D．系統(tǒng)﹣器官﹣細(xì)胞﹣組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南婁底五聯(lián)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉呈針狀，主要是哪種生態(tài)因素的影響造成的

A．陽光 B．水 C．土壤 D．溫度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州立人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野兔以吃野菜生活，狼以野兔為食，狼一旦碰到老虎，也成了犧牲品。老虎死后又成了細(xì)菌的樂園；不久后，老虎的尸體就被分解得精光，變成了二氧化碳、水和無機(jī)鹽，返回大自然中，又成了植物制造有機(jī)物的原料。根據(jù)資料請(qǐng)回答：

（1）資料中的狼與野兔的牙齒分化不同，狼比野兔多了 。

（2）細(xì)菌把老虎尸體中的有機(jī)物分解成水和二氧化碳，這一生理過程叫 作用。

（3）資料中提到的生物中群體之間有明顯的社會(huì)行為是 。

（4）以上資料主要體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的什么作用？ 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”，直接說明了

A．非生物因素對(duì)生物的影響

B．生物因素對(duì)生物的影響

C．人為因素對(duì)生物的影響

D．生物適應(yīng)并影響環(huán)境

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