分析 如圖是人的呼吸系統(tǒng)的模式圖,呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4氣管、5支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通;6肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.
解答 解:(1)組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.
(2)6肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(3)5支氣管,它進入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多肺泡,6肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此6肺是氣體交換的主要場所.
(4)氣體的擴散作用的原理是,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止.由于肺泡內(nèi)的氣體中氧氣的濃度高于其周圍毛細血管血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度低于其周圍毛細血管血液中二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴散作用的原理,肺泡中的氧氣會擴散到血液中,血液中的二氧化碳會擴散到肺泡中被排出體外.因此,毛細血管經(jīng)過肺泡后血液含氧氣多,二氧化碳少.
故答案為:(1)呼吸道
(2)6肺
(3)肺泡,毛細血管
(4)氧氣
點評 人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能是考試的重點,可結(jié)合其結(jié)構(gòu)圖來記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置探究的實驗變量是水分 | |
B. | 乙裝置能探究“光對鼠婦生活的影響” | |
C. | 乙裝置能探究“水分對鼠婦生活的影響” | |
D. | 甲裝置探究“光對鼠婦生活的影響”不科學的地方是沒有設(shè)計重復(fù)組 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用生物資源,保護生物物種 | |
B. | 在我縣發(fā)現(xiàn)新增的鳥類就有20多種,體現(xiàn)了生物多樣性中的種類的多樣性 | |
C. | 為豐富我縣物種的多樣性,可大量引進外來物種 | |
D. | 生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息環(huán)境遭到破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蠶豆的種子由種皮和胚兩部分構(gòu)成 | |
B. | 蠶豆的種子由種皮和胚乳兩部分構(gòu)成 | |
C. | 蠶豆的胚由胚芽、胚軸和胚根三部分構(gòu)成 | |
D. | 蠶豆的胚由胚芽、胚軸、胚根和種皮四部分構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單到復(fù)雜 | B. | 低等到高等 | C. | 水生到陸生 | D. | 自養(yǎng)到異養(yǎng) |
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