【題目】QQ、微信朋友圈是許多人每天必看的內(nèi)容，下圖是某同學(xué)朋友圈中網(wǎng)友小新轉(zhuǎn)發(fā)的一條信息，請(qǐng)回答問題。

小新：

有在家煮飯的爸爸、媽媽：請(qǐng)注意！ 菌類不能和茄子一起吃，各位注意到了嗎？ 今年各種蘑菇特別便宜。 這是當(dāng)醫(yī)生的同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)的，請(qǐng)注意！ 轉(zhuǎn)發(fā)「 緊急通知」醫(yī)大已經(jīng)死17人，友情提醒，:最近醫(yī)院急診的患者比較多，大都是蘑菇中毒， 今年蘑菇豐收，蘑菇可以和小白菜一起炒,但不能和茄子一起吃，會(huì)中毒。 而且蘑菇和小米、大黃米千萬不要同時(shí)吃，會(huì)產(chǎn)生一種毒素，醫(yī)院治不好，后果很嚴(yán)重。 望大家相互轉(zhuǎn)告！ 不要點(diǎn)贊，擴(kuò)散出去為了親朋好友及所有認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人的安危，請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)手指頭，別在乎花點(diǎn)流量。 救人一命! 謝謝你！

（1）蘑菇、小白菜、小米和茄子四種食物分別來自不同生物的某些結(jié)構(gòu)，其中來自單子葉植物的是

，來自營養(yǎng)方式為異養(yǎng)生物的是 。

（2）切開茄子可看到內(nèi)部許多芝麻粒大小的種子，它們是由 發(fā)育而來的。

（3）信息中顯示：“蘑菇與小白菜同食不會(huì)中毒、蘑菇與茄子、小米、大黃米同食會(huì)中毒，甚至危及生命。”對(duì)此說法你的觀點(diǎn)及理由是 。

（4）針對(duì)網(wǎng)友小新輕信并轉(zhuǎn)發(fā)這類信息的做法，你的回復(fù)是 。

【答案】（1）小米；蘑菇 （2）胚珠 （3）不可靠，蘑菇中毒的原因一是蘑菇本身有毒素，二是不潔飲食及特殊過敏反應(yīng)導(dǎo)致。 （4）不要輕信謠傳

【解析】（1）蘑菇、小白菜、小米和茄子四種食物分別來自不同生物的某些結(jié)構(gòu)．其中來自單子葉植物的是小米，來自營養(yǎng)方式為異養(yǎng)生物的是蘑菇．

（2）切開茄子可以看到內(nèi)部許多芝麻粒大小的種子，它們是由胚珠發(fā)育而來的．

（3）信息中顯示：“蘑菇與小白菜同食不會(huì)中毒，蘑菇與茄子、小米、大黃米同食會(huì)中毒，甚至危及生命”對(duì)此說法你的觀點(diǎn)及理由是 此說法并沒有科學(xué)依據(jù)．食物與藥物主要的區(qū)別在于食物是安全可食用的，所以食用蘑菇與茄子或者搭配小米、大黃米在一般情況下，都沒有問題，身體不會(huì)產(chǎn)生不適，也不會(huì)如網(wǎng)傳一般造成死亡。

（4）針對(duì)網(wǎng)友小新輕信并轉(zhuǎn)化這類信息的做法，我們要向“謠言粉碎機(jī)”欄目求證．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（ ）

A．中華龍鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系

B．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但不存在氧氣

C．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長期自然選擇的過程進(jìn)化而來

D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年4月底，南水北調(diào)工程首次將黃河水引到煙臺(tái)，緩解了煙臺(tái)市農(nóng)作物的干旱狀況。下列有關(guān)水與植物的關(guān)系的敘述中，不正確的是

A. 水是組成植物細(xì)胞的重要成分

B. 植物主要依靠根毛吸收水分

C. 無機(jī)鹽只有溶解在水中才利于植物體吸收

D. 綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這兩句詩直接反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的（ ）

A．能量流 B．物質(zhì)循環(huán) C．食物鏈 D．食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是農(nóng)業(yè)大國，早在三千多年前，我國人民就開始養(yǎng)家蠶，生產(chǎn)蠶絲，蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，其大規(guī)模爆發(fā)時(shí)對(duì)糧食作物造成毀滅性危害，如何更好利用有益生物，抑制有害生物的影響，可以從他們的生殖、發(fā)育等方面進(jìn)行探究．下面對(duì)家蠶、蝗蟲等動(dòng)物的生殖發(fā)育列表比較，回答相關(guān)問題：

名稱

發(fā)育過程

發(fā)育方式

生殖方式

家蠶

經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期

完全變態(tài)發(fā)育

有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

蝗蟲

經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期

①

有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

青蛙

經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段

變態(tài)發(fā)育

有性生殖、體外受精、卵生

雞

經(jīng)歷受精卵、胚胎、雛雞、成雞

無變態(tài)發(fā)育

有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

（1）據(jù)表中信息，① ，四種生物在生殖方式上的共同特點(diǎn)是 ．家蠶產(chǎn)絲結(jié)成的繭屬于發(fā)育過程中的 期．

（2）同青蛙產(chǎn)的卵相比較，雞卵在結(jié)構(gòu)上的優(yōu)勢(shì)有 （請(qǐng)寫出2點(diǎn)）

（3）雞卵在胚胎發(fā)育過程中 （需要或不需要）水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)人口普查統(tǒng)計(jì)，我國近十年出生人口性別比出現(xiàn)失調(diào)，即男性多于女性，下列有關(guān)說法不正確的是

A．生男生女責(zé)任全在女方 B．正常情況下生男生女機(jī)會(huì)均等

C．人的性別由性染色體決定 D．性別比失調(diào)會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中的PM2.5因?yàn)榱叫　⒚娣e大、活性強(qiáng)，故易附帶有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留吋間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。目前蘇州市正在積極采取各種措施降低PM2.5指數(shù)。下列各項(xiàng)中屬于減少空氣中PM2.5等污染有效措施的是

A.大力新建化工廠，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

B.鼓勵(lì)購買使用私家車，提高居民生活水平

C.直接焚燒生活垃圾，避免“垃圾圍城”

D.積極植樹種草，增大城市綠化面積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅看到老師從遠(yuǎn)處走來，當(dāng)眼望著他由遠(yuǎn)至近走來時(shí)，眼球的變化是由于_____________________的調(diào)節(jié)，使_________的曲度變_________了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他回答問題：

試管

加入物質(zhì)

控制條件

檢驗(yàn)方法

1號(hào)

饅頭碎屑＋2mL唾液

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

2號(hào)

饅頭碎屑＋2mL清水

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對(duì)照試管分別是 試管。

（2）1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是 。

（3）發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是：1號(hào) ，

2號(hào) 。

（4）本實(shí)驗(yàn)用37 ℃水溶，是因?yàn)?/span> 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案