A. | 細(xì)胞數(shù)目增多 | B. | 細(xì)胞體積增大 | ||
C. | 細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大 | D. | 細(xì)胞分裂 |
分析 細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷生長(zhǎng)使體積增大的過(guò)程,因此,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大;細(xì)胞分裂使一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè),所以細(xì)胞數(shù)目增多結(jié)果.
解答 解:生物體能夠由小長(zhǎng)大,是由于細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng).通過(guò)細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞的數(shù)目增加,通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞的體積長(zhǎng)大.因此,受精的雞蛋能孵出小雞,小雞還會(huì)漸漸長(zhǎng)大,其主要原因是細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答本題要明確細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化的結(jié)果.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探索實(shí)驗(yàn) | B. | 對(duì)照實(shí)驗(yàn) | C. | 模擬實(shí)驗(yàn) | D. | 觀察實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漱口 | B. | 為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng) | ||
C. | 染色 | D. | 保持細(xì)胞的正常狀態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “鼠→蛇→鷹”是一條食物鏈 | |
B. | 一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng) | |
D. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) |
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