圖是植物根尖示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B.②處的細胞能保持較強的分裂能力
C.③具有保護作用,細胞排列較松散
D.④處的細胞體積增大,促使根生長
科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物分類的各種等級中,表示生物之間親緣關(guān)系最近的是( )。
A.綱 B.科 C.屬 D.種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株完整的被子植物由六種器官組成,下列不屬于營養(yǎng)器官的是( )
A.根 B.果實 C.莖 D.葉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:
①蓋上蓋玻片
②在載玻片中央滴一滴生理鹽水
③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下
④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
⑤滴加碘液染色
A、①③④②⑤ B、②③①④⑤ C、①②③④⑤ D、②③④①⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物的環(huán)境是指生物生存的地點.( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查校園生物中,以下同學(xué)的做法,正確的是 ( )
A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究
B.小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來
C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉
D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物細胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是( )
A.過程①表示細胞生長 B.過程②襲示細胞分化
C.過程③表示細胞分裂 D.過程①→③表示細胞分裂
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•墊江縣期末)一些細菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內(nèi)和體表,并從這些生物體獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為( )
A.寄生 B.腐生 C.自養(yǎng) D.共生
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