12．冬天降臨，熙熙攘攘的大自然頓時(shí)變得分外寧靜，再也聽不見蟋蟀的鳴叫，看不到蜜蜂的舞姿，找不到蛇和蛙的蹤跡，這些小動(dòng)物就要冬眠了，你知道這對于動(dòng)物的益處嗎？（　�。�
A．避免被其他動(dòng)物捕食B．積蓄能量
C．減少食物的需要D．促進(jìn)生長發(fā)育

分析 體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物，叫做變溫動(dòng)物．變溫動(dòng)物大都具有冬眠現(xiàn)象，為對外界環(huán)境的適應(yīng)方式．

解答 解：由于變溫動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí)，變溫動(dòng)物為適應(yīng)環(huán)境的變化，不吃不動(dòng)進(jìn)行冬眠，減少食物的需要，故冬眠是變溫動(dòng)物對低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式．
故選：C．

點(diǎn)評 冬眠是變溫動(dòng)物對低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．用顯微鏡觀察人的永久涂片，回答下列問題
（1）人血涂片中能看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，顏色呈紅色，無（填“有”或“無”）細(xì)胞核．
（2）可以看到具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是白細(xì)胞，這種血細(xì)胞的作用是吞噬病菌．
（3）用低倍的物鏡看不到的血細(xì)胞是血小板，如果此種血細(xì)胞在血液中數(shù)量過少，會(huì)導(dǎo)致因創(chuàng)傷出血而不能止血或機(jī)體異體出血等．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．李紅同學(xué)想要了解我縣中學(xué)生的近視情況應(yīng)該選用（　�。�
A．觀察法B．測量法C．實(shí)驗(yàn)法D．調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為探究種子萌發(fā)所需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置，其中若要探究空氣對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選則哪組對照實(shí)驗(yàn)？（　�。�
A．1和2B．2和3C．2和5D．2和4

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請據(jù)圖回答有關(guān)問題
（1）圖中共有4條食物鏈，它們彼此相互交錯(cuò)形成了食物網(wǎng)．
（2）正常情況下，該圖中數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）該圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)加入的成分有分解者和非生物部分．
（4）一般認(rèn)為，生態(tài)系統(tǒng)中最重要的組成成分是生產(chǎn)者．
（5）在生態(tài)系統(tǒng)中每一種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析．
（1）如圖，將植物罩上透明塑料袋，關(guān)閉開關(guān)，并放黑暗處48小時(shí)后，將a、b聯(lián)通，打開開關(guān)，輕壓塑料袋，排出的氣體使澄清石灰水變渾濁，說明植物體進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．
（2）緊接著，再關(guān)閉開關(guān)，將上述罩塑料袋的植物光照一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過植物的根毛吸收后，再依次經(jīng)根的成熟區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸，最后通過由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞打開（填“打開”或“關(guān)閉”）散失在袋內(nèi)空氣中而完成．待光照3-4小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)塑料袋中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，說明綠色植物光合作用同時(shí)，吸收二氧化碳?xì)怏w后，釋放的氣體是氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成的
B．生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物和非生物的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，是不可缺少的
C．最大的生態(tài)系統(tǒng)是地球
D．非生物部分是指生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．分析資料，回答問題：
資料一  泰山地處溫暖氣候區(qū)，雄踞于華北大平原，相對高差1500多米，蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源，成為動(dòng)植物資源的“安全島”．現(xiàn)有野生種子植物約107科，蕨類植物約19屬，苔蘚植物約242種；野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種，其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富．
資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，已知并列入保護(hù)鳥類名錄的共計(jì)77種，其中國家一級保護(hù)鳥類有7種，國家二級保護(hù)鳥類有37種．泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品，唯泰山獨(dú)有，現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)．
（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類多樣性．
（2）資料一中提到生物分類單位中，最基本的單位是種．
（3）某生物類群是真正的陸生脊椎動(dòng)物，陸地氣候相對干燥，與此相適應(yīng)其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)角質(zhì)的鱗片或甲．
（4）分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小明幫父母收玉米發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒，原因最有可能是（　�。�
A．水分不足B．光照不足C．傳粉不足D．無機(jī)鹽不足

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同步練習(xí)冊答案