11.下列各項中,表示一條食物鏈的是(  )
A.草→鼠→鷹B.狐→兔→草C.陽光→草→鼠→狐D.鼠→蛇→鷹

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.

解答 解:A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者鼠、鷹它們之間的關(guān)系,A正確;
B、狐是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,箭頭指向捕食者,此題箭頭方向標(biāo)反了,B不正確;
C、陽光是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者,食物鏈的概念未包括非生物部分,C不正確;
D、鼠屬于動物,是消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,D不正確.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念組成以及書寫注意事項.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.要持續(xù)利用好草原,長期發(fā)展畜牧業(yè),下列哪項措施是不對的( 。
A.大力興修草原水利
B.盡量增加牲畜數(shù)量,以最大限度發(fā)揮草原能力
C.在適宜地營造基本草場防護(hù)林
D.改良牧草,促進(jìn)良種牧草的發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物進(jìn)化的總體趨勢,描述錯誤的是( 。
A.由小到大B.由簡單到復(fù)雜C.由水生到陸生D.由低等到高等

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19.下列選項中,不能作為對照組的是( 。
A.塊狀和粉末B.光照和黑暗C.15℃和20cmD.干燥和濕潤

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6.某學(xué)生在探究“外界溶液濃度對植物吸水的影響”時,將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中,如圖所示.一段時間后,蘿卜條長度將(  )
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16.控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于生產(chǎn)者,兔、鼠、鷹等動物屬于消費者.該圖中共有5條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯構(gòu)成食物網(wǎng).
(2)請寫出最長的一條食物鏈.該食物鏈中數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.
(3)能量在食物鏈(網(wǎng))中流動的規(guī)律:從綠色植物開始,流向植食性動物,再流向肉食性動物.
(4)如果該環(huán)境中鷹大量減少減少,在一段時間內(nèi)蛇的數(shù)量將會增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是( 。
A.只在葉片中B.只在種子中C.只在根系中D.在所有活細(xì)胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.我們平常吃的黃瓜、洋蔥、土豆都是植物的果實×(判斷對錯)

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