5．一個由n條多鈦鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸，該蛋白質(zhì)分子完全水解共需多少個水分子（　�。�
A．n個B．m個C．（m+n）個D．（m-n）個

分析 氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈，氨基酸脫水縮合反應過程中，脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)．

解答 解：根據(jù)分析可知：一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸，形成的肽鍵數(shù)=m-n，該蛋白質(zhì)完全水解需要水解掉m-n個肽鍵，消耗（m-n）個分子水．
故選：D．

點評 本題旨在考查學生對氨基酸脫水縮合反應過程的理解和掌握，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應用相關知識進行推理、判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟、環(huán)保、高效”等優(yōu)點，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．
如圖是一個生態(tài)農(nóng)場模式圖，請回答問題：
（1）不考慮人的作用，此生態(tài)農(nóng)場中最基本、最關鍵的成分是玉米（生產(chǎn)者或綠色植物，圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有雞、人、豬．
（2）生態(tài)農(nóng)場中能量流動的起點是玉米（生產(chǎn)者或綠色植物）光合作用固定的太陽能．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點，如果沿能量消耗最少的食物鏈進行傳遞，在消耗農(nóng)作物100千焦能量時，人最多可以獲得能量20千焦．
（3）此生態(tài)農(nóng)場自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是生物種類和數(shù)量較少．
（4）所有生物的生活都會受到環(huán)境因素的影響，影響玉米生活和分布的陽光、水分、土壤等因素統(tǒng)稱為非生物因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖（一）為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖（二）為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和消化腺組成．
（2）能促進脂肪消化，但不含消化酶的消化液來自圖（一）中的①（填標號）分泌的．
（3）圖（二）中，X曲線所代表的物質(zhì)是淀粉，該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖．
（4）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例為3：4：3．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中，但下雨后，我們經(jīng)常能在地面上看到蠕動的蚯蚓，這是因為土壤中缺乏（　�。�
A．空氣B．濕度C．水分D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中，都屬于蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．胰脂肪酶、胰島素、抗體、載體B．胰島素、雌性激素、植物生長素
C．抗體、抗原、載體、植物生長素D．載體、維生素D、甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．春季氣候轉(zhuǎn)暖時，青蛙進行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為：
（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來，這是繁殖行為中的求偶行為．
（2）雌蛙和雄蛙抱對，雌蛙先將卵排到水中，雄蛙也將精子排入水中，然后在水中精子和卵細胞結(jié)合成受精卵，完成受精作用．
（3）蛙的受精卵在水中發(fā)育成蛙，該過程要經(jīng)過蝌蚪和幼蛙階段．蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，原因是幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大．
（4）池塘里蝌蚪密度過大時，蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì)，這種物質(zhì)會使幼小的蝌蚪死亡．這種行為對于青蛙種族的延續(xù)是有利有利的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．生物有別于非生物，即它們都是“活的”，是有生命的．生物的特征表現(xiàn)為生長、應激性、繁殖、新陳代謝等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列四組生物中，都屬于真核生物的是（　　）
A．草履蟲和衣藻B．細菌和衣原體C．藍藻和酵母菌D．噬菌體和根霉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是細胞核．

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同步練習冊答案