16．一棵小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)是由于細(xì)胞數(shù)目的增多．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物體由小長(zhǎng)大的原因有兩個(gè)方面：細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積，從而使生物體逐漸由小長(zhǎng)大．

解答 解：植物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積，從而使生物體逐漸由小長(zhǎng)大．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握一個(gè)生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．顯微鏡的目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)化成40×，視野的變化是（　�。�
A．變亮B．細(xì)胞數(shù)目增多C．觀察范圍變大D．觀察范圍變小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．全部動(dòng)物都是由受精卵發(fā)育而來(lái)的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列動(dòng)物中都屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A．渦蟲(chóng)和�？�B．海葵和珊瑚蟲(chóng)C．河蚌和水母D．水螅和草履蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．在一個(gè)草原上生活著草類、野兔、牛、羊、狼等生物．據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草類，消費(fèi)者是野兔、牛、羊、狼等．分解者是細(xì)菌和真菌．
（2）為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨M織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)．隨后野兔數(shù)量劇增，草場(chǎng)退化．引起野兔劇增的原因是天敵減少，食物豐富．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①過(guò)程為細(xì)胞分裂，②過(guò)程為細(xì)胞分化從而形成不同功能的組織．
（2）A、B、C三種細(xì)胞中A能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．麻和洋麻是我國(guó)華北和南方廣大地區(qū)常種植的經(jīng)濟(jì)植物．人們種植它們的目的是收獲大量的纖維，根據(jù)纖維的特點(diǎn)，你能說(shuō)出它實(shí)際上是細(xì)胞的哪一部分（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．胞間連絲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是兩種動(dòng)物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）①的功能是切斷食物，②的功能是磨碎食物，③的功能是撕裂食物．
（2）圖A是家兔的牙齒，圖B是狼的牙齒．這樣判斷的依據(jù)是：家兔沒(méi)有犬齒，這是與其生活習(xí)性相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．觀察如圖所示圖片，請(qǐng)寫出鳥(niǎo)適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特點(diǎn)．

（1）鳥(niǎo)類的身體呈流線型，有利于減小飛行中空氣的阻力，利于飛行動(dòng)作；
（2）鳥(niǎo)體表覆羽；前肢變成翼；
（3）鳥(niǎo)呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，有氣囊輔助呼吸 是鳥(niǎo)區(qū)別于其他所有動(dòng)物的特征；
（4）鳥(niǎo)類的胸骨上高聳的突起叫做龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；
（5）鳥(niǎo)類的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重；
（6）鳥(niǎo)類有喙無(wú)齒，食量大，消化能力強(qiáng)，食物殘?jiān)皶r(shí)隨糞便排出以減輕體重．
鳥(niǎo)類的這些特征是與它的飛行生活相適應(yīng)的．這是生物學(xué)的一個(gè)基本觀點(diǎn)．

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