性狀表現(xiàn)是 和 共同作用的結果。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016寧夏吳忠紅寺堡區(qū)第三中學八年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

聽覺形成的正確途徑是

A．聲波→鼓膜→耳蝸內聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽小骨→大腦

B．聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦

C．聲波→鼓膜→聽神經(jīng)→大腦→耳蝸內聽覺感受器

D．聲波→鼓膜→耳蝸內聽覺感受器→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北定州七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于單細胞生物的描述不正確的是

A．單細胞個體微小，與人類的生活、生產(chǎn)關系十分密切

B．單細胞生物結構簡單

C．單細胞生物體無細胞壁

D．整個身體由一個細胞構成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北黃岡英才學校九年級上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是___________。

（2）圖中的[4]是由[2]中的___________發(fā)育來的。

（3）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質主要來自___________ 。

（4）萊農常常對大棚內的土栽蔬菜使用有機肥，不但培育了“綠色蔬菜”，而且大棚內的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是___________________________ 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南常寧大堡中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在家鴿的體內，氣囊直接與下列哪一結構相通

A．口腔 B．氣管 C．肺 D．肝臟

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建上杭第三中學八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（ ）

A．每條染色體上有多種DNA分子 B．染色體由DNA和基因組成

C．一個DNA分子上只有一個基因 D．基因是有遺傳效應的DNA片段

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建上杭第三中學八年級上學期第六單元過關測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說，“種瓜得瓜，種豆得豆”，這句話說明自然界中普遍存在（ ）

A、變異現(xiàn)象 B、生殖現(xiàn)象 C、生長現(xiàn)象 D、遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西大同第一中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)大豆種子的部分結構示意圖，回答下列問題。

（1）標號 所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號 所示部分發(fā)育而來。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比，大豆種子中沒有 。

（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起 作用。

（5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種

子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東肇慶端州八年級上學期末考試（A）生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物生來就有的、由 所決定的行為，稱為先天性行為。

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