A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
分析 自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,如蜜蜂采蜜,使這些植物順利地繁殖后代.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,有利于擴大植物的分布范圍.有的果實有香甜的漿液,能誘使動物來吃,動物吃下果實后,不少種子隨著糞便排出,利于傳播.動物在生物圈中的作用十分廣泛.
解答 解:(1)枸杞的果實顏色鮮艷有香甜的漿液,能誘使動物來吃,動物吃下果實后,不少種子隨著糞便排出而分散.這些事實表明:①動物幫助植物傳播種子,④動物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.故①④正確;
蜜蜂采蜜的同時,身上能夠粘上花粉,表明:②動物能幫助植物傳粉.故②正確;
(2)動物幫助植物傳播種子和果實;不所有植物都靠動物傳播種子;故③敘述錯誤;
故選:D.
點評 人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②①③④⑤⑥ | B. | ②③①④⑤⑥ | C. | ②①④③⑤⑥ | D. | ②①④⑤③⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸奶 | B. | 泡菜 | C. | 米酒 | D. | 食醋 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉屬于多細(xì)胞生物 | B. | 青霉是真核生物 | ||
C. | 圖中1的作用是進(jìn)行光合作用 | D. | 圖中3的作用是吸收營養(yǎng)物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被細(xì)菌和真菌等分解者分解 | |
B. | 蘿卜細(xì)胞的呼吸作用消耗了有機物 | |
C. | 蘿卜細(xì)胞停止了分裂和生長 | |
D. | 蘿卜進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com