20.全世界進(jìn)行“人口日”活動(dòng)的時(shí)間每年的( 。
A.7月10日B.7月11日C.7月12日D.7月13日

分析 聯(lián)合國(guó)根據(jù)其開(kāi)發(fā)計(jì)劃署理事會(huì)第36屆會(huì)議的建議,決定將每年7月11日定為“世界人口日”,以喚起人們對(duì)人口問(wèn)題的關(guān)注.

解答 解:1987年7月11日,地球人口達(dá)到50億,為紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,1989年,在聯(lián)合國(guó)發(fā)展規(guī)劃署理事會(huì)在其第89/46號(hào)決定中建議國(guó)際社會(huì)把每年的7月11日定為世界人口日.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 知道世界人口日的時(shí)間是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.分析以下兩則材料,回答下列問(wèn)題:
材料一:麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病.要控制和消滅麻風(fēng)病,必須堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,貫徹“積極防治,控制傳染”的原則,積極發(fā)現(xiàn)和控制傳染源,對(duì)流行地區(qū)的兒童、患者家屬、接觸者給予疫苗接種.
材料二:艾滋病的醫(yī)學(xué)名稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”英文縮寫AIDS,是一種病死率很高的嚴(yán)重傳染。淌撬挠⑽目s寫AIDS的音譯.它是由于感染了人類免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列復(fù)雜癥狀的綜合癥.艾滋病病毒侵入人體后破環(huán)人體的免疫系統(tǒng),使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡.
(1)麻風(fēng)病的病原體是麻風(fēng)桿菌,就傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)而言,麻風(fēng)病患者是傳染源.
(2)將患者送入麻風(fēng)院,在傳染病的控制和預(yù)防環(huán)節(jié)中屬于控制傳染源;對(duì)流行地區(qū)的兒童、患者家屬、接觸者給予疫苗接種屬于保護(hù)易感人群,接種疫苗后,機(jī)體可產(chǎn)生抗體,從而提高對(duì)病原體的抵抗力,這種免疫叫特異性免疫.
(3)艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒.傳染病的種類很多,若按傳播途徑分類,艾滋病屬于血液傳染病.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.扁形動(dòng)物的主要體征:身體呈左右對(duì)稱,背腹扁平,有口無(wú)肛門.如:渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)(  )
A.身體分部有許多體節(jié)構(gòu)成B.體表有角質(zhì)層
C.都有三對(duì)足兩對(duì)翅D.足和觸角都分節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為人體內(nèi)部分審理過(guò)程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分,不提供能量且不經(jīng)過(guò)過(guò)程①直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是維生素.
(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò),則該血管是毛細(xì)血管,它的管壁極薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(3)在肺泡發(fā)生氣體交換后,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.物質(zhì)B是氧氣進(jìn)入甲細(xì)胞后與血紅蛋白結(jié)合在一起運(yùn)輸.
(4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,人體的代謝廢物主要以尿液的形式排出體外,那么形成尿液的器官是腎臟,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.
(5)如果物質(zhì)C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定.某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足.
(6)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
①該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,
②該食物網(wǎng)中共有食物鏈6條,寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
③在使用某種農(nóng)藥控制食草昆蟲(chóng)時(shí),該種農(nóng)藥在圖中貓頭鷹體內(nèi)富集最多.
④該生態(tài)系統(tǒng)中除了圖中所示的生物之外,還有微生物
⑤本生態(tài)系統(tǒng)中的能量一開(kāi)始是從生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能開(kāi)始的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.環(huán)境污染中最突出的就是(  )
A.固體廢棄物污染和水質(zhì)污染B.大氣污染和噪聲污染
C.大氣污染和水質(zhì)污染D.土壤污染和廢電池污染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.觀察植物葉片剖面圖,辨認(rèn)組成植物葉片的組織大致有幾種,在圖上標(biāo)注組織名稱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.氣體交換的主要場(chǎng)所是(  )
A.B.C.氣管D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案