人體生理活動(dòng)需要能量,能量來(lái)自細(xì)胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析:(9分)

⑴呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的重要器官是[   ]。氣體交換后氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的       攜帶運(yùn)輸,此時(shí)的血液稱為    血,氧氣最終進(jìn)入細(xì)胞。
⑵食物經(jīng)徹底消化后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進(jìn)入[   ]的毛細(xì)血管,由血液中的      運(yùn)輸,經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進(jìn)入細(xì)胞。
⑶血液在循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程中不斷為細(xì)胞帶來(lái)氧氣和葡萄糖,為血液循環(huán)流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是       。
⑷在       (細(xì)胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu))中,葡萄糖被氧化分解并釋放能量,該過(guò)程叫呼吸作用。釋放能量的同時(shí)還產(chǎn)生了另一種氣體,該氣體是            
⑸呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動(dòng)提供動(dòng)力外,還能維持       。
(1)4 紅細(xì)胞(或血紅蛋白) 動(dòng)脈
(2)7 血漿 (3)心臟
(4)線粒體 二氧化碳 (5)體溫
人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩個(gè)部分組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所;氧氣進(jìn)入血液后,血液會(huì)變成含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要發(fā)生在小腸,由小腸絨毛處的毛細(xì)血管將其吸收到血液中,血液成分中能夠運(yùn)輸養(yǎng)料的是血漿,心臟的肌肉發(fā)達(dá),因而能夠強(qiáng)有力地收縮,就象泵一樣,能夠?qū)⒀罕弥寥。氧氣在組織細(xì)胞的線粒體中分解有機(jī)物,并釋放能量,產(chǎn)生的能量一部分以熱能的形式釋放出來(lái)用以維持體溫,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中,直接提供維持生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

小張盡力吸氣后的胸圍為95cm,盡力呼氣后的胸圍為85cm,小張的胸圍差為     cm.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是
A.人體從外界吸入新鮮空氣,呼出二氧化碳的過(guò)程叫做呼吸作用
B.動(dòng)物在冬眠狀態(tài)下呼吸會(huì)完全停止
C.呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓始終大于外界氣壓
D.人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量比空氣高,氧氣含量比空氣低

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。在曲線BC段的變化中,膈肌的舒縮狀態(tài)和膈面積的變化分別是
A.膈肌收縮、膈的面積縮小
B.膈肌舒張、膈的面積增大
C.膈肌舒張、膈的面積縮小
D.膈肌收縮,膈的面積增大

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)該曲線的解釋正確的是
A.曲線ABC表示呼氣過(guò)程
B.曲線CDE表示吸氣過(guò)程
C.曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降
D.曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”——“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.運(yùn)動(dòng)能改善神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和靈活性,增進(jìn)調(diào)節(jié)功能
B.運(yùn)動(dòng)能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉,促進(jìn)肺活量的增長(zhǎng)
C.運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì),可以提高自身的免疫能力
D.飯后運(yùn)動(dòng)能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

⑴圖所示四條血管中含靜脈血的有 __________________________________________。
⑵若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是__________(用字母和箭頭表示)。
⑶當(dāng)膈肌處于_________狀態(tài)時(shí),氣體出肺。
⑷②所代表的物質(zhì)是________,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的__________部位被利用。
⑸血液經(jīng)過(guò)小腸絨毛處毛細(xì)血管后,血液變?yōu)楹琠______豐富的________血。
⑹在C與D兩個(gè)心臟腔中,心臟壁比較厚的是______。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體呼出的氣體,二氧化碳的含量增加了,這些二氧化碳產(chǎn)生于
A.肺泡B.組織細(xì)胞C.血液D.鼻腔

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼氣時(shí),肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是(   )
A 肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高    B 肺容積增大,肺內(nèi)氣壓升高
C 肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓下降    D 肺容積增大,肺內(nèi)氣壓下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案