A. | 甲裝置可用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣,此裝置必須一組放在有光的環(huán)境中,另一組放在黑暗的環(huán)境中 | |
B. | 乙裝置可用來驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,實驗前乙裝置中的試管內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液 | |
C. | 丙裝置可用來驗證二氧化碳是光合作用的原料 | |
D. | 丁裝置用來驗證蒸騰作用 |
分析 ①此題一是考查光合作用產(chǎn)生氧氣、呼吸作用釋放二氧化碳、二氧化碳是光合作用的原料、葉片是植物進行呼吸作用的主要器官的演示實驗;
二是考查對照實驗的設(shè)計能力.由圖示的實驗裝置可知:甲裝置是驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣的實驗裝置;乙裝置可以用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳,丙裝置在有對照組的情況下用來驗證二氧化碳是光合作用的原料.丁裝置在塑料袋扎口正確的前提下可驗證葉是蒸騰作用的主要器官.
②對照實驗設(shè)計的關(guān)鍵是遵循對照原則和單一變量原則.
解答 解:A、甲裝置常用來驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,光合作用的條件是光,因此實驗過程中應(yīng)將裝置放在光下并觀察現(xiàn)象,待氣體充滿試管的1/2時,取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細木條插進管內(nèi),觀察現(xiàn)象,不需要設(shè)置對照組,A錯誤;
B、乙裝置常用來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性,氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,乙裝置中的試管內(nèi)應(yīng)盛有澄清石灰水,將氣體排入澄清的石灰水中,觀察實驗現(xiàn)象,B錯誤;
C、光合作用的原料之一是二氧化碳,氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,用一個盛有清水的與丙相同的裝置做對照,可以形成一組以二氧化碳為變量的對照實驗,用來驗證二氧化碳是植物的光合作用的原料,C正確;
D、植物蒸騰作用的主要器官是葉,所以塑料套的扎口,應(yīng)扎在植物莖的基部,排出土壤中水分的干擾,D錯誤.
故選:C.
點評 掌握探究實驗的一般步驟及光合作用、呼吸作用的條件、原料和產(chǎn)物.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它的前肢特化成了翼 | B. | 在生物圈中屬消費者 | ||
C. | 它是一種有害的動物 | D. | 能飛行但屬于哺乳動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物 | |
B. | 土壤中的無機鹽 | |
C. | 空氣中的二氧化碳和土壤中的無機物 | |
D. | 空氣中的氧氣和土壤中的有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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