10．觀察同一裝片，視野里可以看到的細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是（　�。�
A．目鏡5X，物鏡10XB．目鏡10X，物鏡10XC．目鏡10X，物鏡40XD．目鏡16X，物鏡10X

分析 顯微鏡的成像的特點(diǎn)是呈放大的像，放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多．

解答 解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)是50倍；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)是100倍；
C、顯微鏡的放大倍數(shù)是400倍；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)是160倍．
因此，顯微鏡的放大倍數(shù)最小的是A、50倍．故要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該選用的鏡頭組合A、5X和10X．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是（　　）
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換物鏡
B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋較大幅度升降鏡筒
C．轉(zhuǎn)動(dòng)凹面鏡調(diào)節(jié)視野亮度
D．向左上方移動(dòng)裝片物像向左上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于出芽生殖的是（　�。�
A．馬鈴薯長(zhǎng)出新芽與水螅長(zhǎng)出芽體
B．甘薯長(zhǎng)出新芽與竹節(jié)上長(zhǎng)出新芽
C．草莓枝上長(zhǎng)出新芽與仙人球上長(zhǎng)出新芽
D．水螅長(zhǎng)出芽體與酵母菌長(zhǎng)出芽體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在調(diào)查校園生物是實(shí)踐活動(dòng)中，以下同學(xué)的做法，正確的是（　�。�
A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它拔出來(lái)，帶回家研究
B．小梅扒開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)
C．小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)沒(méi)有，小偉決定把它刪掉
D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，他覺(jué)得惡心，不喜歡，所以它決定不記錄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面是顯微鏡使用中的幾個(gè)步驟，正確的順序是（　�。�
①調(diào)節(jié)光線   ②取鏡和安放   ③調(diào)焦觀察   ④復(fù)原放回．
A．①②③④B．③②①④C．②④③①D．②①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某患者經(jīng)常吃鈣片補(bǔ)鈣，但其血液中鈣的含量仍低于正常值，原因可能是其體內(nèi)缺少（　　）
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面左側(cè)列出的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱，右側(cè)列出的是各結(jié)構(gòu)的功能，請(qǐng)將右側(cè)選項(xiàng)前的字母按照正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系填涂在機(jī)讀卡上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．培養(yǎng)健全的自我意識(shí)要做到（　　）
 ①客觀認(rèn)識(shí)自我；②積極悅納自我；③有效調(diào)控自我；④勇敢超越自我．
A．①②B．①③C．②③④D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．依據(jù)圖一至圖四分析回答下列相關(guān)問(wèn)題．

（1）種子植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，圖一中的受精卵是在[③]胚珠中形成的．
（2）有一種藝術(shù)蘋果的表層上印有熊貓圖象．這種藝術(shù)蘋果屬于不可遺傳變異．
（3）圖二中構(gòu)成種子胚的結(jié)構(gòu)是①②④⑤．（填序號(hào)）
（4）圖四中C是由圖三中的芽軸發(fā)育的（填文字）．桃子被人吃的部分是由圖一中的②（填序號(hào)）發(fā)育的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案