A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 保護(hù)組織 | C. | 機(jī)械組織 | D. | 營(yíng)養(yǎng)組織 |
分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能.
解答 解:保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能. 營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能.分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織.,輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,機(jī)械組織起到支撐作用,能支撐植物的地上部分.由上可知,香蕉可食用的部分含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織.可見(jiàn)D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 掌握植物的幾種主要組織以及功能,分析香蕉可食用部分的特點(diǎn),就能正確選擇.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA就是脫氧核糖核酸 | B. | DNA是染色體的組成部分 | ||
C. | DNA就是基因 | D. | DNA是有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)法 | B. | 觀(guān)察法 | C. | 調(diào)查法 | D. | 分類(lèi)法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱 | B. | 體溫是否恒定 | ||
C. | 受精方式不同 | D. | 生殖方式相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光、空氣、水等 | B. | 田野中的植物、蛇、蛙 | ||
C. | A和B的總和 | D. | A和B的總和再加上其他蝗蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | ||
C. | 分解者 | D. | 既是消費(fèi)者,又是分解者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鏡筒在大幅度上升 | B. | 鏡筒在大幅度下降 | ||
C. | 鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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