A. | 能否運(yùn)動 | B. | 能否生殖 | C. | 能否說話 | D. | 是否耗能 |
分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:A、能運(yùn)動不是生物的特征,如植物不能移動位置.A不符合題意;
B、生物能生長和繁殖,屬于生物的特征,所以能否生殖是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn),B符合題意;
C、能否說話不是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn),C不符合題意;
D、汽車奔跑需要耗能,但是汽車不屬于生物,所以耗能不是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn),D不符合題意;
故選:B
點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳粉 | B. | 光合作用 | C. | 受精 | D. | 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成有機(jī)物,釋放能量和氧 | B. | 合成有機(jī)物,儲存能量,釋放氧氣 | ||
C. | 分解有機(jī)物,釋放能量和氧氣 | D. | 分解有機(jī)物,儲存能量,釋放氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 | |
B. | 病毒營寄生生活,對人類有害無益 | |
C. | 在光學(xué)顯微鏡下觀察不到病毒的結(jié)構(gòu) | |
D. | 病毒只能寄生在活細(xì)胞中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使蚯蚓能保持正常的呼吸 | B. | 避免蚯蚓體內(nèi)缺水死亡 | ||
C. | 便于更好地觀察蚯蚓的外部形態(tài) | D. | 防止蚯蚓的皮膚干燥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于同一科的動物 | B. | 屬于消費者 | ||
C. | 進(jìn)行呼吸作用 | D. | 進(jìn)行胎生哺乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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