9．用顯微鏡觀察“漳州”二字，看到的視野是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

解答 解：在一張小紙上寫好一個“漳州”字旋轉180度后看到的是“”．所以用顯微鏡觀察寫有“漳州”，在視野里看到的像將是“”．
故選：B．

點評 解答本題的關鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉180度后得到的像．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，受精卵是新生命的起點，胚胎與母體進行物質交換的場所是（　�。�
A．子宮B．羊水C．胎盤D．臍帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于生態(tài)平衡概念的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關
B．生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的
C．生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量一般是相等的
D．在一定的時期內，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．將蛇和小白鼠從5℃轉移到25℃的環(huán)境中，如圖中曲線a、b分別表示它們耗氧量的變化趨勢，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．你一定喝過可口美味的酸奶吧．制作酸奶的步驟如下：①將容器用開水燙1分鐘；②將1L純牛奶和20g白糖倒入容器內③再倒入100ml酸奶，用勺子攪拌均勻；④將蓋好的容器放入酸奶機內，蓋上蓋子⑤接通電源8-12小時，請回答
（1）步驟①的目的是高溫滅菌．步驟③相當于培養(yǎng)細菌和真菌方法中的接種．
（2）步驟④中容器及酸奶機都要蓋上蓋子是為了造成缺氧環(huán)境．
（3）若家中沒有酸奶機，可以重復步驟①-③，同時將牛奶加熱至35℃-28℃，并導入保溫瓶中進行恒溫培養(yǎng)，為乳酸菌的生活提供適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“枯木逢春猶再發(fā)”，詩中“枯木”能再次發(fā)芽主要是因為具有（　�。�
A．營養(yǎng)組織B．輸導組織C．分生組織D．保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1表示草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖2為其中一條食物鏈的生物數(shù)量示意圖，請據(jù)圖回答
（1）判斷下列描述，正確的在括號內打“√”，錯誤在括號內打“×”．
①該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是草√；
②該食物網(wǎng)含有4條食物鏈√；
③蛇和鷹之間只有捕食關系×；
④圖2中的乙、丙、丁都是消費者√；
⑤圖2中的丙既可以表示蛇也可以表示鷹×．
（2）以上若有錯題，請選擇一題進行訂正③鷹和蛇既有捕食關系也有競爭關系（或⑤圖2中的丙只能表示蛇）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體血液循環(huán)簡圖，A、B分別表示氣體進出肺，a、b、c、d表示心臟的四個腔，1-6表示有關的血管，請據(jù)圖回答：
（1）在A過程，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)，這使得胸腔容積增大（填“縮小”或“增大”），肺擴張（填“收縮”或“擴張”）．
（2）當血液流經(jīng)1時，血液中的二氧化碳進入肺泡，上述結構中的氧氣進入血液，與紅細胞中的血紅蛋白結合，經(jīng)過上述氣體交換，血液顏色發(fā)生的變化是由暗紅色變?yōu)轷r紅色．
（3）心臟的[d]左心室肌肉壁最厚，這一結構特點與其輸送血液距離長相適應．圖中所示血管中，流靜脈血的動脈血管是6（填序號），該血管與心臟的[b]右心室相通．
（4）如果4為上臂骨骼肌內的血管，則其內的血液能為周圍的肌肉細胞運來營養(yǎng)物質和氧．如果某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎，則4內血液中的某些白細胞會穿出4，吞噬侵入的病菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．細菌、真菌對自然界最重要的作用是（　�。�
A．作為生產(chǎn)者，制造有機物B．作為消費者，捕食其他動植物
C．作為凈化者，凈化自然環(huán)境D．作為分解者，分解動植物遺體

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同步練習冊答案